重庆市渝北区八年级语文下册 第二单元 第10课《组歌》学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《组歌》学案 温馨寄语：自信人生二百年，会当击水三千里！相信自己，发光不是太阳的专利！ 导学案使用说明： 1、结合知识积累，参考资料，自主完成导学案中“自主学习”部分。 2、小组合作探究，解疑答惑。 学法指导： 1、通过对课文的朗读，理解作者笔下的海浪和雨的形象，在品读中理解诗歌主题。 2、本课两篇短文都是翻译的外国文学作品，同时又是诗歌，我们读到的已不是原作，在语义上可能有所影响。因此，当我们遇到某些难理解的句子时，可以学习五柳先生 “好读书，不求甚解”的读书方法，从整体上感知诗歌内容即可。 学习目标： 1、理解、积累词语。 2、理解作者笔下的“海浪”和“雨”的形象。 3、有感情的品读课文，理解诗歌主题。 学习重点：理解作者笔下的“海浪”和“雨”的形象。 学习难点：理解诗歌主题。 资料助读： 纪伯伦在少年时代，为了生存，不得不同家人背井离乡，到美国求生。后来，诗人长期旅居异国，身老他乡。与故土的别离不仅没有淡化他对祖国的思念、冷却他炽热的赤子之情。相反，他爱之更深，思之更切。他常常在自己的诗作里，对祖国寄寓深厚的恋情，《浪之歌》就是这类诗歌的代表作。 【自主学习】 1、走近作者： 纪伯伦， （国家） 、 ，著有散文诗集 、 、 ，本课的两篇短文就选自其中的