重庆市渝北区八年级语文下册 第二单元 第9课《海燕》（第3课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

海燕 课 题 海燕 第3课时 学 习 过 程 疑问、笔记 课前学习（ 20分钟左右）（A级） 目标导航 学习背诵的方法并背诵剩下的文章；学习句子成分并分析句子。 知识链接 背诵方法之二 ⑴提纲法。列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。 ⑵间隔法。记忆课文不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。 ⑶点线法。抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。 ⑷分合法。先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。 ⑸关系法。背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总：有如动静关系，远近关系，等等。 ⑹耳听法。这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。 自主学习 根据背诵方法介绍，背诵7—16节。 认真学习P21，P75，P249句子成分，按照P75符号划出下面句子的成分。 他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。 我们的祖国给科学开辟了广阔的