高中历史 第七单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社同步练习 北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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高中历史 第七单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社同步练习 北师大版必修1.doc

高中历史 第七单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社同步练习 北师大版必修1

7.21马克思主义的诞生和巴黎公社(同步练习) 1.19世纪三四十年代,欧洲无产阶级已经觉醒。“觉醒”是指( ) A.掌握了科学的革命理论 B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾 C.开始有无产阶级 政党领导革命斗争 D.开始提出独立的政治经济要求 1.【答案】D【解析】本题以19世纪三四十年代欧洲工人运动 为命题切入点,考查学生的分析综合能力。这一时期无产阶级已经觉醒 ,开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。不再追随资产阶级,开始提出独立的政治经济要求。 2.下图分别描绘的是恩格斯在英国曼彻斯特走访工人区、恩格斯陪同马克思与曼彻斯特纺织女工交谈。这主要反映了 ( ) A.恩格斯是科学社会主义的最主要创始人 B.科学理论的创立离不开社会实践 C.马克思和恩格斯是工人阶级的杰出代表 D.资本主义迅速发展,弊端日益暴露 2.【答案】B【解析】马克思、恩格斯经常到工人中去了解社会实际情况,这说明马克思主义理论并不是凭空产生,而是来自于社会实践。 3.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“让统治阶级在共产主义革命 面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指( ) A.贫穷与落后 B.专制与愚昧 C.资本主义经济危机 D.资本主义剥削制度 3.【答案】D【解析】马克思、恩格斯在《共产党宣

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