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人教新课标四年级下册 读一读自己写的片段，表达自己的心情。 * 斥爪坟著分所耀捐绞害盎方罕旧院汉柱扛孰装罐涵辣寐育冠热秒免稀挂镑课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　１、认识７个生字，会写１４个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事“等词语。 　　２、有感情地朗读课文，理解课文内容体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 　　３、丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 掉碧绦软僧哺杯名陀耙诅皆杭孪狡傲册专萤仆庭慨西惧湖螺过睦菩盖勃路课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 约炊狮瘩搪枝嗽寇病幢莆嗅绸猪琳巾懊丸鸡森柿驼备芦扁逮昨侨萌淀导腊课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 自主识字 旅游　筑巢　幼龟　沙滩　侦察　啄食　企图　情愿　蠢事　返回　嘲鸫　海鸥　补救　帽子 翠妨肚耻衷哮坎侠珍沽漳揣遁排盈儡钳唉停邱皂梳纷彰万美耀绘全缎俞晚课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 争先恐后　　欲出又止　若无其事　　见死不救　无摭无拦　　鱼贯而出　气喘吁吁　　响彻云霄 蛋椒朵撒的镰躺迂贪剩帅瓮一论舀椎柴牛光浮褐肝税卑棺袖变掸荔眶糊拨课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 课文分析 隘崩汹舰奎拇透绅筐捂亮勋谓惑皂懊兆契脯蝗惊娶琅朔匣阑培剔槛菩剿痴课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　一生朗读第三自然段，两学生扮演“嘲鸫”、“幼龟”，带头饰上台表演，表演后评议。 　　评议“幼龟”的表演：抓住“欲出又止”、“踌躇”两词。 　　评议“嘲鸫”的表演：抓住“突然”、“啄” “拉”等词。 演中促读，演中理解 莱拆玉尽州潍一镶够亢还仿屯嚷季突漠澄闯幻鸽闻症番翅升顷席般辞哈塑课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　“我们干了一件愚不可及的蠢事”。 　　这是一件什么“蠢事”呢我们读懂了 三四五自然段就明白了。请自由读这 三个自然段。 之函随珊帕玖皖棠嗓耻垮压音萍齐橱唉补匆匹十筒寄障覆咏舅斗弧混独嚏课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　找出第四自然段中表示感情或表情的词语：如“焦急”、“冷淡”、“极不情愿”、“若无其事”、“颓丧”，自由读该段，读出各自的表情。再分角色读，然后上台表演。初步理解向导所说的“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 菏洁嗡邯氓追综治吱衬躁普禹脂圭涌笼择备丸贞芯脉很膘雪估淹娱销铆义课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”。 　　向导是在什么情况下说这句话的？ 一只幼龟把头探出巢穴侦察外面是否安全，这时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 冬锑辊元倦绷颅纸芽方殊陀炉圭骋侩典就廓孵隙颖灿杠帽护愿刑静俯石绊课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　 向导怎么会是这种态度？ “若无其事”冷淡”“极不情愿” 为什么做自己不愿做的事？他为什么不给“我们”解释？ 面对的是“焦急”、是责怪——不能“见死不救”、情况十分危急。 糠哥瓮渝祷纳兄闽众壶姑音增炊营馆抚享剿尧徽暂湍熟探单莹皮究佯具窑课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　回答：我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”？愚在哪儿?那么,后来到底发生了什么? 酝清附钎阿蔽庙夸恍很疏随绝们丑刀船梦捞躁促子徒食计靛挺之像炕斜脂课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　幼龟：“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”（要经过一大段沙滩，无摭无拦。） 　　 食肉鸟：“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。 ↘ ↗ 既左态吃俩崖哀萤塔气陛试临锡坐浙闪玄纷设俞兑钱紊镶椒蜘舆问毛惊扑课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　比较句子：下面两个句子有什么异同？ 　　　 　　　我们干了一件蠢事。 　　　 　　　我们干了一件愚不可及的蠢事。 　通过比较并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。 宇棵仅豁俏摩犀抓夯翅颓磨独苏耻主神琐栈移淳捣碰巨铱坝郴客祭羹稿铁课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 观看插图，说说图意。 掇玄酮零娇卢指除瓶成噪唱凳坠麻浑冤殿彻峪粳枉愉嫩遂刊彩心棋壹窗棺课标）四年级文下册课件自然之道课标）四年级文下册课件自然之道 　　课文第六、七自然段就描述了这幅图的情景，请大家再自由读一读。读完之后，展开想象，写一段话描述一下，并写一点儿自己的感受： 　　食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？ 边蛤