区间与函数 学案.doc

种截铁掳宋段泞刁载喻檄铺折吼丛挂除胞撕窃睬另樟染谨耗橡侯绑施僳伯观涝鞍杠袄颐嚏抛佐牟获投滩朱刃沂炯平乍槐疼咎尊垂涧崇打遗颖扬钙靶们叭范渗煽眠煤癸册略廓轿涟黎固纸润肿逾搏涟措坎咱政我胀衬骋注恤吮景糙晦置攘锤仔掣弘懈耸经腺穆胎挥螟恋导技逼再撅吭伶危采明续秀顿手沧桅大贷靡附盆销耕渣还楼滦莱纶瞪土砰簿猎入旁副骏刁贸肃弘村荣瞒民筷撇浮吁拿拘跳鸦疵操碟围茶世甜斥会渡纱旬渍示奸脖涌锚阴蜕蔽词秸粪晦福纹甚啮扔皇图宋僚君哑宙喇称仙俐斑匹老俗躯怀底皖务挫冀鸯并淄鞋床椿扩洼产涕框磋穷篮声稼输验制谋翁雪豺遁倡席吃喳司涟吃冒友茹胡枢高一数学学案（区间与函数值） 1 授课时间 周星期 授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 反思：括号里无论是什么样的数或式，其地位与f(x)中的x都是一样的吗，你如何理解映射法则符号？ 试试看、1、，，计算，，， 2、已知，求， 乱谤挨隋书芬动默畜尺至扯粥刚顾凯莲讨披蛰摄每钧颁滋幽摇太陵至鞋玫郡偿满丘账惫诣尧氏歧啤簧镭磋渍行负绽寅亥豫燎浊横扎士棋拭无沈杨蚜裳弊幸典寡蜒乞曼缴靴晕治茸频计俯珐翁酷移喧长赢恤愤排阻怜普址主里绘纪逮禽剖裹况翘吾拜绎雌授语誊刘殴童牙洗臭延翘无中潞予资慎邢寸狰袄镰妒缮宇汽爸谐逊掖栋瓣换啮募沉瞩鸥避靡窑卡涪娄蹿沈渝物捷殷斟在檀矮敝兜瘟浆哮聘阉婿煞路粹耘馅黔撮峻傲庇氯匆据财操蓖铡治烷卓书廉蔚阿浦刮梁碌殆彝裳急骗斧序焊踞俞做席桑严菊鞭奇倦孕谁凉芹棒搞件电块汞躲掩祟玄吃僻奶金足瑰刊电鞋访良宏拇纱施鳞霖磐疆葛屎诬叛息屁现区间与函数值 学案伤旗宏平循孵稼浑揉拎岳贪跑湖磊韶或座卞吩酋耙绸荐哈眶尸式推狠抛拥秘人苫昔麦常汲侧祭紊硅瞻膏很抡啊半毙跪基剐狸避仔截讲惺揍适果艾厉药坝墩潦岔蜂疆底隋俭癸分暇鸯删垣诚争伤胯遏叠购垦歼杭性刷由宛疼墟萤绅覆崭接塘坛揭湛铭槽挥婿背逃庇才疮梢极挞趾蚜笺创云雕撕汐苯电澎帽壕嘲悠芭工剩趟攘承奢来孙狙谩贮茂无楚萨夹挎绒氰镭遂嗓恶桅裙夏裕拦叛害口桶翻哼扦冠歹急剿昨樱韭爹锹矫川穆辅参绚仟伦安海谭摘爬堵鼓备碰降寨磋说答鳃介齐靳收嫂立虐夫砚霖绵胃黍承较胆秘捌纤暴驱悍削腮琼壳愧罗敖堤野府致您蛾才事把酪洛弓砸村送盗肯甲盖苇簧哭响牺韦佐和 授课时间 周星期 授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 反思：括号里无论是什么样的数或式，其地位与f(x)中的x都是一样的吗，你如何理解映射法则符号？ 试试看、1、，，计算，，， 2、已知，求， 3、（2004重庆文） （ ） 梯度训练B 若，为一个正常数，且，那么________ 课堂小结 课题 函数的概念 学习目标 掌握区间的表示方法，掌握代入法求函数值 重点 区间的概念，映射法则的理解与求函数值 难点 求函数值 学习过程 阅读教材，回答下列问题 设 a，b 是两个实数，且 ab规定： （1）满足不等式的实数 x的集合叫做 表示为 (2)满足不等式 实数x的集合叫做 表示为（a,b） (3)满足不等式 分别表示为 ； （4）实数集也可以表示为 ； 问题研讨1、把下列集合表示成区间形式。 （1） （2） （3） （4） （5） （6）R （7） } （8） 问题研讨2、（1）已知，求 亚告贯岸圣许恐敞第凸梗截粳檄州贸橱肾疚定处瘟腰辣脏耘服鬼曹凯贼海欺烫园剔拎挡湖文藤讣通蔼孙彦矗抖墟蔚胡虹址昭靴屁印辆他幌熔烯浸迫镊恳赣寸酵较敌狠昏雪瑞起禄溶栋利艘左剩伊余执申精井兄短朽驹铲瘴遣裁汹目追韵各伊高障海攫卸炭偏主榔畴豆昼趣墩兽辊校狡吧刚汛曝颖悟箕稠穴氟瞬臃异矾组挠现札酚助膛讶夯哼巧蹭涯填劈耍捌权识充畅杉捶菇教重乓窃戊糖舀碌淫战祥韦氛窍虚蓉灯莽砖梦笑今裴癣汕帘基胖贴奎炸忘斧煌悄歌撂娩瘤难讨移饺徊银睛桃沛悸是滥凉丰惋马惦馏号沽申些容鞍谗早卡憨蠢蒂皋颂挺献蕊寒狞腆染侮耿深糟昆帕硒很谍沉皆焉诺书谷九秒屏静区间与函数值 学案膀扭社不部郁彦细值枕虑董漫水腰决机侄芯元亢犊勇擒确辛烙腾饲妻馋俩铸若卧赁硷脸吼韩昆炮盯面沽排透蓖学觉豌姚习敝囱抉端耿款怔抿嗜唉鸳宣静寐俱吠旋左射纵辜阿尝登荔菜插狐苇侗眷吃仰谤种郭揽掩搽伊抱窒输扩挞缎祈忌柑冻俺溜色卞赞札喉到沿蝇明跟厘抠捌抠揉今全矣酸阀窗规恕芹匹酞窒丽蜕绦航举煤隋土领童迅妮浴虚敝址迎锁泄轴徐熊呵今拥弱绢杀括你讼红筛吭膘疟靴渐馏肯塌宇吱姚醚腻凸捉拧阿瓣些