（2016年秋季版）山东省邹平县七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第1框 自尊自爱是我的需要导学案（无答案） 鲁人版六三制.docVIP

自尊自爱是我的需要 课 题 第5课 第1节 自尊自爱是我的需要 课 时 本学期 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人 ? ? 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 养成自尊自爱的健康心态，学会抵制庸俗卑贱的行为，克服自私心理，培养不虚荣、脚踏实地的良好品德。 能力 了解自尊自爱的含义，认识自尊自爱是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 知识 了解自尊自爱的含义，认识自尊自爱是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 重 难 点 1．教学重点：自尊自爱的重要意义。 2．教学难点：自尊与自傲、虚荣、自私的区别。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、课前检查：教师检查第四课原理： 1.怎样克服青春期的烦恼？ 2.怎样悦纳自己的生理变化？ 二、课堂导入： 十一假期就要到了，你准备去哪儿度假？老师也想借这个机会开开眼界长长见识，请同学们帮忙推荐几个地方。 出国游，不错的选择，我先了解一下相关的旅游指南。可是打开网页看到的确实这些景象，你如何评价这些现象。 生谈认识，师点拨导入新课。 今天我们学习第三单元“做自尊自爱的人”的第一节自尊自爱是我的需要 三、学习过程： （一）课件出示学习目标： 1.什么是自尊？ 2.正确认识自尊 3.为什么做到自尊？ （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案。