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基础知识强化训练（一） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是[B] A．蓓蕾(bèi) 毗邻(bǐ) 讥诮(qiào) 应酬(chóu) B．蛮横(hèng) 强劲(jìng) 症结(zhēng) 连累(lěi) C．忏悔(chàn) 谛听(dì) 莠草(yòu) 谙熟(ān) D．撰稿(zhuǎn) 玷辱(diàn) 悖逆(bèi) 曲解(qǔ) 解析： A、毗邻(pí) C、莠草(yǒu) D、撰稿(zhuàn) 曲解(qū) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是[B] A．缄默 戎马倥偬 得龙望蜀 刻鹄类骛：比喻模仿不成，还很近似 B．遐迩 瑕不掩瑜 应接不暇 焚膏继晷 C．锱铢 矫柔造作 殒身不恤 万里平筹 D．饿殍 追本朔源 畏葸不前 腾挪叠宕 解析： 得龙望蜀——得陇望蜀 刻鹄类骛——刻鹄类鹜 C、矫柔造作——矫揉造作 万里平筹——万里平畴 D、追本朔源——追本溯源 腾挪叠宕——腾挪跌宕：文章起伏，不平铺直叙 3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：[D] ①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被 了。 ③在日常生活中，人们的耳朵对环境的 ，和眼睛不同，完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的 。 A．中止 终止 反应 反映 B．终止 中止 反映 反应 C．中止 终止 反映 反应 D. 终止 中止 反应 反映 解析： 终止：完全停止 中止：中途停止。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：[D] A．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运。[指在竞赛当中取得第一名] B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊，良莠不齐。 [比喻人品质好坏都有；参差不齐：成绩高低不同] C．在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 [彼此间祸福相依。改为：同舟共济] D．过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人。 5．下列各句中，没有语病的一句是：[C] A．他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个正人君子的真面目。 [搭配不当，剥下假面目] B．保护和建设好草原，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。 [成分残缺：采取+方法] C．由服装专家组成的评委会，根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判。 D．要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 [搭配不当。熟练的技能/丰富的知识] 6．为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句。 有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。其实 甲[D] 你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要 乙 [B] ，那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是 A．锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。 B．千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂。 C．铁杵磨成针，功到自然成。天下无难事，只怕有心人。 D．天下无难事，只怕有心人。铁杵磨成针，功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是 A．愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学 B．愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学[逻辑关系] C．认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学 D．认真学，讲究方法地学，愿意学，有恒心地学 基础知识强化训练（二） 1．下列词语中加点词的字，读音有误的一组是[D] A．刚愎(bì)自用 风驰电掣(chè) 为虎作伥(chāng) 瞠(chēng)目结舌 B．怙恶不悛(quān) 同仇敌忾(kài) 有恃(shì)无恐 提纲挈(qiè)领 C．犯而不校(jiào) 虚与委蛇(yí) 良莠(yǒu)不齐 并行不悖(bèi) D．如火如荼(tú) 揠(yà)苗助长 相形见绌(zhuó) 饮鸩(zhèn)止渴 解析： 相形见绌（chù） 为虎作伥：[贬]帮助坏人做坏事。 怙恶不悛：[贬]坚持做恶而不悔改。 犯而不校：别人冒犯了自己也不计较。 如火如荼：形容气氛热烈，气势旺盛。 并行不悖：同时进行，互不抵触。 虚与委蛇：假意敷衍应酬。 2．下列各组词语中，书写完全正确的一组是