高三模拟考试文讲评.ppt

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高三模拟考试文讲评

齐市第三次联考作文 ——灵魂的飞翔 回顾考题 上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。   鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。”   鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”   企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”   这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”   人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。”   全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 鹰代表能充分发挥自己的优势的人; 鸵鸟代表一种将有利条件变成负担的人 ; 企鹅代表能运用有利条件,并善于根据环境改造条件的人; 他们用自己的条件只满足了最基本的生存需要。 将“灵魂的翅膀”虚化为“高贵的精神”“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“信仰”“思想”“想象”“幻想”等等。 奉献、爱、善良、境界? (1)有了“翅膀”(“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等)怎么样。 (2)什么“翅膀”,直接写“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等。 看看这些主题? 变通 善于发现 乐观心态 知足常乐 换个角度看问题 多角度看问题 同一事物不同价值 《旋转180°之后看 》38 土豆的价格南北方不同,主产区比较便宜。 天津的大枣、新疆的葡萄价格也比较便宜。 黄连对于病人来说是良药苦口利于病,对于没病的人却苦不堪言。 可谓同一事物,不同价值。 《隐形的翅膀》49 谈人类的追求。 确立分论点,隐形的翅膀指理想与追求、拼搏与奋斗、信心与实力 《心灵的翅膀》49 由翅膀的含义入手,将鹰的翅膀、企鹅的翅膀、骏马的翅膀进行类比入题。 人类虽没有翅膀,却能将有形的翅膀变成无形的翅膀——心灵的翅膀,让它带着我们的灵魂飞向远方,飞到那任何脚步都不能到达的地方,这样的翅膀才是最强大有力的。 确立分论点,其一,心灵的飞翔是一种精神,只有我们达到一定的高度与境界就会飞翔到那无人打扰的桃园中,以史铁生为例摆脱精神的桎梏,追求自由的灵魂,完成写作的梦想。其二,心灵是一扇窗户,只要打开它,用心去体会我们身边的事物,都是美好的。 《插上心灵的翅膀》50 谈心灵对人生的指引,即心态。 “生活中的不快在所难免,生活中的苦难不可避免,虽有种种不快,种种苦难,插上心灵的翅膀带你飞翔 ,这些的不快、苦难都会迎刃而解、不再是负担。” 《放飞“灵魂”》50 诠释灵魂的含义,即内心深处的梦想、追求、意境就是灵魂。 引述材料,提出中心论点。 设立分论点,其一,放飞灵魂,高歌理想,以屈原为例。其二,放飞灵魂,高歌青春,即使年老也要有所追求。其三,放飞灵魂,意高境远,广阔无垠。以李白的洒脱、杜甫的深沉、陶渊明的隐逸为例。 让灵魂遨游在意境高远的空间里,我们可以得到心灵的净化、价值的提升。 《插上灵魂的翅膀》51 没有比脚更长的路,没有比人更高的山,没有比灵魂能企及到更远的地方。——题记 人生三大恨事——恨自己没有一双坚持而有力的翅膀,来企及到更远的那一方。 分析材料,概括压缩。 而人虽没有翅膀,但可以有灵魂的飞翔,企及到翅膀不能到达的地方。灵魂作为一种动力,一种目标,一种精神,指引走向远方,而其它的动物即使有外助的翅膀,却没有用到恰当之处。可也只会让自己更加堕落,迷失方向。 小结,过渡。 以何祥美为例论证,“只要祖国召唤,我随时待命” 人长得漂亮不如活得漂亮。…… 有翅膀固然好…… 人生应如夏花之绚烂……达到生命的高度。 《天使的翅膀》53 每个人都是拥有洁白羽翼的天使,因为我们每个人都有梦想去追逐。 比喻入题,梦想好似灯塔……踽踽前行……;梦想好似青山……踏踏实实攀登…… 略例论证。任月丽用心灵之歌唱响中国;刘伟用双脚创造梦想的奇迹。 也许会有很多人想拥有一双翅膀去飞翔,我想说天使的翅膀就在你的身上,源于你单纯美好追梦的心,那种种植心灵美好的纯粹。 其实在这个世间,不为名利所累,拥有一颗安然的心,你也可以拥有一双天使的翅膀。 引六世达赖喇嘛仓央嘉措的话 “这佛光闪闪的高原 ,三步两步便是天堂, 却仍有那么多人, 因心事过重而走不动 ”进行论证。 …… 心灵的梦想,心灵的安然,让你的人生更加丰美,一路飞翔。 灵魂的高度 美文借鉴: 曾经折服于这样一句话:宇宙或许可以度量,灵魂的高度谁能够度量?我们往往看到,如果一个人不被灾难击倒,那么降临在他身上的灾难的深度就回转成他灵魂的高度。  没有了尘世束缚的灵魂,可以在空中自由飞翔,也更加接近天堂;尘世中的灵魂,背负着沉重的金钱,陷入无尽的欲望之

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