吴川四中2012—2013第一学期期中考试高二生物试题.docVIP

吴川四中2012—2013第一学期期中考试高二生物试题 1．下列不属于人体内环境组成成分的是( ) A．血浆蛋白 B．葡萄糖 C．钙离子 D．转录酶 2．切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( ) A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 3．人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是 A. 人体中没有抵抗感冒的物质 B. 感冒病毒的变异性极大 C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏 D. 人体效应T细胞失去了功能 4．( ) A.根具有向地性,茎具有背地性 B.生长素对植物的作用具有二重性 C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖 5．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（） A．50只 B．42只 C．92只 D．160只 6．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( ) A．人类活动对群落的影响只是破坏性的 B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 24．调节人体内环境稳态的系统包括（ ） A．神经系统 B.消化系统 C．内分泌系统和免疫系统 D．运动系统 25．若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中的是 A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 C．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，与甲图所示的调节关D．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞根据人体调节产热的主要途径图示回答有关问题： 图中TR是 激素，B是 激素 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 , 作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是 。 常温下，血液中A有增加趋势时，TR和TSH的分 泌量将 　 ，这种调节属于 调节。 人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这 时机体出现的现象是 　　　　　 ，这样 使产生的热量成倍地增加。 由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是 27．（16分）.Ⅰ (8分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题： (1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。 (2)人体的体温调节中枢是 ，维持体温恒定的调节方式是 调节和 调节。体温的相对恒定是维持机体 的稳定，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。 (3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是： (2分) Ⅱ．（8分）根据下图所示实验过程回答： （1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明_____________________________。 （2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明___________ ________________。 （3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。 28．（1分） 某生物兴趣小组利用下列材料用具，探索植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。? 材料用具：刚生长一年的某种植物枝条、20mL