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学案14函数奇偶性 班级__ ___ 姓名_____________ 学号_____ 完成等级________. 学习目标：1.理解奇函数、偶函数的概念；2.掌握判断某些函数奇偶性的方法； 3.培养判断、推理的能力、加强化归转化能力的训练。 一、预习导航：预习时完成下列题目,试试你的身手 （一）温故而知新： 1、初中几何中轴对称，中心对称是如何定义的？ 轴对称： 中心对称： （二）阅读课本,完成下列题目 1、研究函数和的图象 当自变量取一对相反数时，它们对应的函数值有什么关系？ ②有怎样的对称性？关于y轴对称。 知识提炼：偶函数定义： 注：如果一个函数是偶函数，则它的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形，反之，如果一个函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形，则这个函数是偶函数。 2、研究函数y=x3和的图象 ①当自变量取一对相反数时，它们对应的函数值有什么关系？ ②这个事实反映在图象上，说明函数的图象有怎样的对称性呢？ 知识提炼：奇函数定义 注：(1)任意奇函数，若函数当时有意义，则一定有 (2) 如果一个函数是奇函