10.5 一元线性回归.docVIP

10、5 一元线性回归 【教学目标】 知识目标： 了解相关关系的概念； 掌握一元线性回归思想及回归方程的建立。 能力目标： 增强学生的数据处理能力，计算工具的使用能力，分析问题和解决问题的能力，培养严谨、细致的学习和工作作风。 【教学重点】 掌握一元回归方程。 【教学难点】 理解相关关系、回归分析概念。 【教学内容】 一切自然现象和社会现象都不是孤立的。事物与事物之间，变量与变量之间，都存在着某种关系。这类关系大体可分为两类：一类是确定性的，另一类是非确定性的。 用来近似地描述具有统计相关关系的变量之间关系的函数叫做回归函数。一元回归处理两个变量之间的相关关系问题。如果两个变量之间的相关关系是线性的，就是一元线性回归问题。本教材根据学生的实际情况只介绍两个变量间的一元线性回归问题。 通过建立回归方程，可以对相应的变量进行预测和控制。回归分析具有广泛的应用。 在本节教学过程中，由于统计量的计算十分繁杂，因此，必须注重训练学生利用计算器或计算机软件进行计算、求解的能力。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 一、相关关系 【问题】 人的身高（cm）kg)之间有没联? 也许有人知道，平均标为?105。 这个结果是通过大量样本的分析，估算出来的。 【定义】 表10－12随8个(单:cm)与体重(单:kg)的数10－12 编号1 2 3 4 5 6 7 8 身高x 172 150 17