10-D 动机.pptVIP

一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道直流电动机的主要结构和基本工作原理。 （2）学会测定直流电动机的效率。 （3）知道影响直流电动机效率的主要因素。 （4）知道电动机在生产和生活中的主要应用。 2、过程与方法 （1）通过拆装玩具电动机，了解直流电动机基本结构和感受电动机工作时发热的过程，感受实验探究的方法。 （2）通过联系机械效率有关知识得出直流电动机效率概念的过程，认识类比的方法。 （3）通过测定直流电动机效率的实验，经历组装实验器材、实验操作、观察现象、记录实验数据、分析归纳、得出结论的实验探究过程。;3、情感、态度与价值观 (1) 通过“最早电动机”和“换向器的发明”的学习，认识科学与技术之间的辨证关系。 (2) 从电动机在生产和生活中的广泛应用，感悟物理知识源于生活，进而促进现代科技的发展，从而在学习中重视理???与实践的联系。 (3) 通过“大家谈”和分组实验，懂得相互合作和交流的重要性，学会互相协作和交流。 二、教学重点与难点 (二)重点和难点 教学重点：直流电动机的工作原理。 教学难点：换向器的作用和测定直流电动机效率。;你知道有关电动机的应用吗？;直流电动机的基本结构是什么？;一、直流电动机的基本结构;1、通电线圈在磁场中的受力情况;二、直流电动机的原理;电动机的效率是输出功率与输入功率之比，且总小于100℅。;1、如图所示是一种磁电式仪表的原理图，可以用它来测量电流的大小，P是带指针的、可以转动的、绕在铁芯上的线圈，置于磁场中，A、B为两个接线柱，则（ ?） A）电流由A接线柱流进电表时指针向左偏转 B）电流由A接线柱流进电表时指针向右偏转 C）电流由B接线柱流进电表时指针向左偏转 D）电流由B接线柱流进电表时指针向右偏转;2、如图所示为某一直流电动机提升重物的装置，重物的质量m=50kg，电动机的电压是110 V，不计各处摩擦．当电动机以υ=0.9 m／s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流强度I= 5 A，求;3、如图所示，电池电动势Ε=42V，内阻r=1 Ω，R=20Ω，D为直流电动机，其线圈电阻rD=1 Ω．电动机正常工作时，电压表示数为21 V，试求：;I