装饰专业2010级《毕业设计任务与指导书》0102班.docVIP

广西建设职业技术学院 建筑装饰专业毕业设计实训任务、指导书 　　　　 专业年级: 装饰设计专业2010级 实训项目: 装饰设计专业毕业设计 指导老师:（饰1001班） （饰1002班） 实训时间: 共计 13周 教研室主任签字：　　　　　　　　　 　　　2012年4月16日 系（部）分管领导签字（盖章）：　　　　　 2012年4月16日 建筑装饰专业毕业设计实训教学任务书 ·1 实训项目 名称 毕业设计 适用专业 装饰设计专业 实施学期 第4学期8周起 总学时 13周 项目类型 实践课 项目性质 毕业设计 考核形式 考查 教研室 建筑装饰教学团队 撰写人 梁杰亮 职称 讲师 第一部分 建筑装饰设计2010级毕业设计大纲 毕业设计是学生在完成本专业教学大纲和计划所规定的全部课程之后而进行的重要教学环节。通过毕业设计，使学生将所学的理论知识与实践相结合，巩固和提高专业知识及技能，使所学的专业基础知识、建筑装饰设计原理、建筑设计原理、建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、效果图表现手法、以及绘图技能等方方面面的知识得到一次较全面的检验和实践训练，从而提高在现实工作中分析问题和解决问题的能力，为将来的顶岗就业打下扎实基础。 毕业设计也是检验教学质量的一种方式，既全面考核学生掌握知识及技能的程度和解决实际问题的能力，同时也能全面地总结教学经验，改进教学工作，提高教学质量，为教学改革提供依据。 学生就毕业设计课题以个人为单位，在毕业设计领导小组和指导老师的指导下，根据毕业设计任务书指导书的要求，独立完成毕业设计任务。 第二部分 毕业设计任务书 设计的目的 装饰设计是以装饰成果得以实现为目标。通过毕业设计的具体运作，使毕业生进一步熟悉装饰工程设计的每一个环节、步骤，了解装饰工程设计的重要性。掌握一定的设计技巧和方法，明确设计目标、任务。对毕业生运用设计的原理、原则，设计要求，设计内容及设计依据做全面的考核，提高学生在实际装饰工作中的运用能力。 二.设计的原则 大凡设计，都离不开原理原则。 建筑装饰设计是一门庞大且十分复杂的综合性学科，它涉及到社会学、心理学、美学、人体工程学、建筑学、材料学等诸多学科，因此应认真处理好实用、经济、美观和因地制宜从实际出发的原则。 在设计中应处理好传统与创新的辩证关系，既考虑民族特色，又具有时代特征。作为学生的设计，应该放开思路，认真构想，不拘泥现有设计“模式”，发挥想象力和创新精神，确保自己的设计方案和施工图纸能够实施或者实现。达到一定的设计水平和深度。 三.设计的内容、主题（由同学们根据指导书的要求进行确定，具体要求及建筑平面图附后） 1、XXX度假山庄装饰设计（尺寸见CAD建筑平面图）按目前公共建筑装饰市场上比较实际的格调、档次和要求进行设计。度假山庄平面分为6层，在功能设定上要求设置：接待大堂及其配套设施和服务、中式餐厅（含包厢、自助式餐区）、西式餐厅、地方风味美食或料理、咖啡厅、休闲茶座、会议中心、洗浴中心、娱乐中心、休闲美容美体、棋牌健身康体、商务套间及客房等等，每个楼层的功能设定及分隔形式由同学们自行发挥，要求从科学、实用、安全、经济、美观、大方的原则进行设计，度假山庄的名称、装饰主题、风格和特色由同学们自拟和发挥。 具体功能设定参考： ①、平面一层设酒店大堂： 大堂功能应包括：服务总台，大堂休闲吧（咖啡座、茶座、酒吧、网吧），大堂经理办公点，行李寄存间，商务中心（含打字、复印，传真、网络、银行柜员机等服务），设两间宾馆管理用房，大堂卫生间。另外可根据场地实际情况：设旅游工艺品展示，地方特色产品展销店等（此项由学生自行取舍）。 ②、平面一层还可考虑设餐饮空间：可设计为中式餐厅、风味食街、宴会厅、西餐厅或日本料理、韩国料理等，后期的深化设计-----即效果图和施工图纸的设计不要求每一个功能空间都要设计，可以有选择的挑一些重要或有代表性的空间进行深化设计，使毕业设计文件系统化，规范化，达到一定的设计深度。 餐饮空间功能应包括：独立门厅（餐厅入口前室），用餐大厅，用餐包厢（不少于4间，中餐厅包厢设独立卫生间），要有主题立面设计（含司仪主持台），音响、灯光、多媒体操作控制室等配套设施，不用考虑厨房的设计（只划定、分隔一个空间出来供将来操作使用）。 ③、一层其他空间的功能、用途可以由同学们自行拟定，尽可能从度假山庄的使用状态（服务内容及方式）进行配套和完善设计。 ④、二层空间的功能、用途由同学们自行拟定。 ⑤、三层空间的功能、用途由同学们自行拟定。 ⑥、四层空间的功能、用途由同学们自行拟定。 ⑦、五层空间的功能、用途由同学们自行拟定。 ⑧、六层空间的功能、用途由同学们自行拟定。 提示：在给各个楼层设定功能、用途时必须要有整