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《电动机》案.doc

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《电动机》案

§9。6电动机教案 第一课时 大连第二十一中学物理组 【教学目标】 知识与技能 1. 了解磁场对通电导线的作用。 2.初步认识科学与技术之间的关系。 过程与方法 经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。 情感、态度与价值观 通过了解知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习科学技术知识的兴趣。 【教学重、难点】 磁场对电流的作用。 电动机的基本构造与原理。 【教学关键】 联系实际问题,让学生在生活情境中学习物理知识 【教学准备】 电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线. 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、引入新课: 通电导体的周围有磁场,等效一磁体,把它放在另一磁场中,会不会发生作用? 二、新课教学: 1、磁场对通电导线的作用: 实验:磁场对通电导线的作用演示图. 结果: 结论:(学生分析,教师总结) 通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向有关。 2、磁场对通电线圈的作用: 实验:课本上演示图 结果:转动(左右) 结论:通电线圈在磁场中受力转动 学生探究:让线圈转动起来 让学生按照课本步骤完成,并说明这就是一个小电动机) 3、电动机: 看录像、然后分析总结如下: (1)结构:转子、定子、换向器 (2) 原理:通电线圈在磁场中受力转动 实质是机械电能转化为机械能 (3)重点分析演示图说明为什么要换向器。 (4)、简述“生活中的电动机” 三、小结: 根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 四、布置作业: 课本后动手动脑学物理. 五、板书设计: 一、磁场对通电导线的作用. 1.通电导体在磁场中受到力的作用. 2.通电导体在磁场中受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关. 二、电动机的基本构造. 三、生活中的电动机.

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