构架分为创造、运用、保护和管理四个体系.docVIP

构架分为创造、运用、保护和管理四个体系.doc

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企业专利实务培训系列课程手册 Business Patent Practice Training Course Manual 国家知识产权局专利局人事教育部 2015年4月 企业专利实务培训系列课程手册 一、课程体系设置背景 自2010年以来,国家知识产权局为克服审查员缺乏企业工作经验、实践能力不足、专业技术知识老化的问题,设立了“审查员专业技术知识更新与实践”(以下简称“实践”)培训项目,依托审查员实践基地对在岗审查员进行专业技术知识更新与实践培训,每年派出一定数量的审查员到基地内企事业单位进行学习交流。该项目主要通过定制的培训课程、较多的一线操作使审查员了解行业发展趋势和技术发展脉络,进而更新专业技术知识;同时,以“学习实践、交流服务”为原则,审查员为实践基地内企事业单位专利工作提供业务咨询、指导与培训等服务,促进实践基地内企事业单位在专利创造、运用、保护与管理等方面能力的提升。为体现基地基本培训功能,保证实践预期效果,每个实践项目中,审查员接受培训、动手操作等的时间不少于5天,实践点接受专利实务培训的时间不超过3天。鉴于此,我局陆续开发出适用于基地内企事业单位的企业专利实务系列课程。 为便于基地内企事业单位根据具体情况进行选择,企业专利实务课程可按照以下体系划分。按照发明创造的环节可以分为专利创造课程、专利运用课程、专利保护课程和专利管理课程;按照内容的难易程度可以分为初级课程、中级课程和高级课程;按照内容的针对性和可操作性可以分为基础课程和实务课程。 课程体系内容简介 1.BP01《发明专利授权条件》 (1)培训对象:专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 (2)课程定位:专利创造、初级课程、基础培训 (3)培训时间:4课时 (4)教学内容:从不授予专利权的主题、专利的新颖性、创造性和实用性(简称“专利三性”)、说明书的充分公开、权利要求的清楚与支持、对申请文件修改的限制、权利要求的单一性等,全面、系统介绍发明专利授权的实质条件,使学员能够理解相关重点法条的含义、具体规定、判断方法,了解如何做才符合授权条件,如何做才避免出现驳回缺陷。该课程与《技术交底文件的准备》、《发明或实用新型申请文件的撰写》、《审查意见通知书的答复》这些实务课程相互关联,可以组成比较系统的系列课程培训,其他课的基础知识都是在本课程中讲授。经过本课程理论基础知识的学习,将有助于进一步理解和学习后续的实务课程。 2.BP02《发明或实用新型专利申请文件的撰写》 (1)培训对象:专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 (2)课程定位:专利创造、初级课程、实务培训 (3)培训时间:4课时 (4)教学内容:通过对技术交底书的获得、发明点的确认、权利要求书及说明书的撰写、申请文件定稿几方面内容的介绍,使学员理解撰写对专利权保护的重要性,掌握如何通过所解决的技术问题提炼发明点,学会适当概括技术特征和技术方案,初步掌握权利要求书和说明书的撰写要求。 3.BP03《审查意见通知书答复技巧介绍》 (1)培训对象:专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 (2)课程定位:专利创造、初级课程、实务培训 (3)培训时间:4课时 (4)教学内容:通过对审查意见通知书进行系统性的介绍,使企业知识产权工作人员和发明人等对审查意见通知书的目的有初步的了解,对答复审查意见通知书的过程有一些初步的了解。通过具体介绍不同审查意见的答复方法,使企业知识产权工作人员和发明人能够正确答复审查员提出的意见。 4.BP04《专利信息检索》 (1)培训对象:专利工作处于起步阶段、企业中没有专门的知识产权部门、专利工作以专利申请为主的企事业单位。 (2)课程定位:专利运用、中级课程、实务培训 (3)培训时间:4课时 (4)教学内容:通过介绍专利信息的特点、作用以及企业进行专利信息检索的时机和目的,使得学员能够了解企业从研发到市场各个阶段的检索时机和目的性。通过介绍常用专利信息检索资源,使得学员可以了解各个检索资源的特点,并能根据需要选取恰当专利信息检索资源进行检索。 5.BP05《专利分析》 (1)培训对象:有专门的知识产权部门和较完善的专利管理制度、拥有经验丰富、能力较强的知识产权队伍、专利数量较多、对专利应用有全方位需求的企业。 (2)课程定位:专利运用、高级课程、实务培训 (3)培训时间:4课时 (4)教学内容:通过大量的案例讲解使企业认识到开展专利分析的意义和作用,并对专利分析的基本流程和主要方法有初步的认识。内容包括专利分析的定义、对象及作用,专利分析在立项及研发中的作用,专利分析在生产、销售、保护等环节中的作用,专利分析的流程及基本方法

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