九年级科学碱盐复习ppt.ppt

酸碱盐复习(推断练习及实验过程);※基础知识复习 一、酸碱盐的含义 1、酸：酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱：碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐：盐的组成——金属离子＋酸根离子;1、复分解反应的实质：分析几个化学方程式 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +H2O +CO2↑ 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓ 2NaCl+Cu(NO 3) 2= 2Na NO3+CuCl2 2、复分解反应的条件——生成物中有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成;物理性质－碱;物理性质－盐;练习－－物理性质;酸的通性;可溶性碱的通性;盐的通性;练习－－用途; ;;只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液？;无色酚酞; 为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶 液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类 别的试剂. ;;１、取稀HCl、 NaOH溶液、 CuSO4溶液、 CuO粉末、Fe粉常温下两两能反应的有哪些？ ;;物质的制法的要求;专题４　　除杂质的要求　 ;下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式： （1）NaCl(Na2CO3)___________________________。 （2）CO（CO2）_____________________________________。 （3）HNO3（HCl）_____________________________________． (4)HCl（H2SO4）________________________________________. (5)Cu（CuO）________________________________________．;专题５　推断题 ;1、有一包固体粉末,可能有CaCO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得到以下结果： ①将这些固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清液为无色； ②该白色沉淀不溶于稀硝酸。 从实验可以判断出，该粉末中一定含有 ，一定不含有 。;⑴若E，F皆为蓝色，则C是 。如果B 是水， 那么A是 。如果B是酸溶液，而A不溶于水， 则A 是 。 ⑵若E为棕黄色，F为红褐色，则C是 。如果B 是水，那么A是 ，如果B是酸溶液，而A不溶于 水，则A是 。;专题6 共存问题;练习－－化学性质;专题7 综合性气体制备实验的设计;1. 如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是?? ?? （2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是????? ???? （3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是???????? 。;2 用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置： ;3、某溶液里含有硫酸钾、碳酸钾、氯化钾三种物质，若用硝酸银、稀硝酸、硝酸钡溶液做试剂，欲将溶液中的硫酸根、碳酸根、氯离子分别去掉，每次要求只加一种试剂，除去一种离子，其正确的操作顺序是 。写出有关化学方程式。;4．钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下： [提出假设]a、Ti金属活动性比Al强。 b、Al金属活动性比Cu强。 [查阅资料]钛能与盐酸反应。 [实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。 ． [操作分析]三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是______________。 A．除去氧化膜，利于直接反应 B．使表面光亮，易观察现象 C．使反应金属温度相同，易反应 [实验现象] [实验结论](1)原假设中——不正确(填“a”、“b”或“ab”)。 (2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为_____________。 [结论应用]能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜）_______________。 ;※专题复习 一、离子的检验、鉴别 、共存;检验CO32－ 取少量待检液体于洁净的试管中，滴入几滴稀HCl，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。 检