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学号 20065061113 本科毕业论文 学 院 外 国 语 学 院 专 业 英 语 年 级 2 0 0 6 级 姓 名 王 童 贞 论文题目 Research on Context and Its Implication for English Teaching 指导教师 孙 媛 园 职称 讲 师 2010年 5 月15日  信阳师范学院本科学生毕业论文开题报告 姓 名 性别 学 号 专 业 年 级 王童贞 女 20065061113 英　　语 2006级 题 目 Research on Context and Its Implication for English Teaching 选 题 意 义 及 主 要 内 容 Through discussing the definition, history, classification of context and its using in English study and teaching to let us pay more attention to English translation. And this paper consists of three parts: the first part is the definition of context, the second part is classification of context and its influence on the meaning of words, the third part is context and English teaching. 思 路 及 方 法 First this paper give the definition of context and the linguists different descriptions in the development of linguistics; Second this paper discusses the classification of context and give some examples to elaborate the function of context; Third this paper analyze the relationship between context and English teaching. And last give conclusion about this paper. And the research method this paper uses are analysis exemplification quotation. 指 导 教 师 意 见 该论文通过对语境定义和功能的分析，阐述了语境对教学的影响，选题恰当，立意明确，并积累了适当相关资料，符合开题条件，同意开题。 指导教师签名： 2010年 3 月 19 日 学 院 见 学院领导签名： 年 月 日 学生毕业论文中期检查表 学院： 外国语学院 专业： 英 语 年级: 2006 级 题 目 Research on Context and Its Implication for English Teaching 学 号 20065061113 姓名 王童贞 指导教师 孙媛园 职称 讲 师 计划完成时间：2010年5月中旬之前 论文的进度计划： 1、2010年3月18日以前 完成选题，写出开题报告。 2、2010年3月下旬 完成论文第一稿写作。 3、2010年下旬 完成论文第二稿写作。 4、2010年5月初 完成论文第三稿写作。 5、2010年5月上旬 完成最后修改。 5、2010年5月中旬之前 定稿并打印装订论文,准备答辩。 已经完成的内容： 完成开题报