读史泽怀有感.docVIP

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读史泽怀有感

读史怀泽有感 一口气读完《读不尽的史怀泽》,我心灵受到庄严的洗礼。 释怀泽精通德法两种语言,取得社学哲学博士学位,成为管风琴演奏家,巴赫音乐研究专家,是精英中的精英。他本来可以选择高薪稳定的工作,幸福美满的家庭,一生无忧无虑,却选择学医,选择深入荒蛮之地行医救人,将毕生所学倾注对非洲土著居民的关爱。 他宣扬敬畏生命的理念。敬畏生命,就要尊重生命,感恩生活,呵护生命。 生命的价值不在于长短,而在于其创设的意义。高尔基说过,给永远比拿快乐。倾尽所有,竭尽所能,去关爱其它的生命是生命本质体现。生命是相互依存,紧密相连的整体。 我们要学会感恩万物。没有它们的存在,世界将暗淡无光,毫无生机。感恩树,没有它勤生绿叶,哪来烈日炎炎下的绿荫,哪来城市浑浊空气的净化,哪来世界的绿意葱茏?感恩水,没有它,哪来污浊不堪的洁净,哪来口干舌燥的解渴,哪来涓涓细流,滚滚浪涛?感恩太阳,没有它,哪来黑暗后光明,哪来万物生长的能量供应,哪来空中变幻的图景?万物与我们维系你中有我,我中有你的纽带。我们没有任何理由歧视乃至欺凌形体能力比我们弱的个体,相反,只要我们有能力,就要懂得帮助它们。 我们要懂得生命是脆弱的。一手捏死一只蚂蚁,一脚踩死一只蟑螂,毋庸置疑,物竞天择,弱肉强食。同样的道理,大象踩死一个人,狮子吃掉一个人,毋庸置疑,倚强凌弱,惨无人道,悲天悯人。想想,我们是不是一直做着自相矛盾的事情,我们有生存的权利,难道蚂蚁,蟑螂就没有,我们没有任何理由掌握它们的生死大权。 人类常常标榜自己是高尚的,其本质却卑微不已。任何生命都有自己的价值和存在的权利,对非人生命的蔑视终将自毁前途。经济发展与环境保护的矛盾,和平发展与世界大战的矛盾,都是人类面临的难题。尊重生命,就能赢得生命的尊重,也必然尊重自己的生命,道理是说得通的。 作为世界思想大师,他不空喊口号,而付诸行动。到土地贫瘠,思想落后的国度。那地儿恰似人间炼狱。那里传染病疯狂肆虐,恶习成俗。住在那儿,每天担惊受怕,怕夜盗,怕疟疾,懒人成群,浪费严重。他却从不叫苦不叫累。被拘捕,染痼疾,遭饥荒,也没有动摇他在非洲丛林中坚持下去的决心。他的抗压力,他的意志力,令人深深折服。 其实,人类除去外表的微妙差异,本质是一样的。黑人并不卑贱,白人并不优越。非洲乌木雕,南非特产红冠木还不都是非洲居民辛辛苦苦栽培出来的?穷人并不卑微,富人并不高贵。职业并没有高低之分。农民耕种,工人做工,司机开车,教师教书,演员演戏,歌星唱歌,他们没有阶级划分,没有等次排列。他们都是为生活做好本职工作的人,都是值得尊重的。我们如今生活的世界,生活的时代是千千万万人构筑的,创设的。经济全球化,贸易全球化,资本全球化,地球村联系越来越紧密。所以,平等观的构建十分重要,这就是敬畏生命在当今世界的现实意义。 其次,正确定位自己的人生。人不应该为金钱活着,而应该为更好实现自己的人生价值活着。居高官想厚禄却不思进取,挖墙角,钻风钻洞为自己谋取利润是卑鄙可耻的。如果贪官污吏,如果世界战犯能够体味这其中的真谛,世界会太平很多。其实人生几十载,生不带来,死不带去,得好好干点实在的事。荣华富贵,功名利禄,山珍海味不过眼烟云,真正能够惠及子孙后代的是利人利己的好事,不是专利己不利人的坏事。 最后,学会承担,不逃避责任,学会自主,不随波逐流。现代社会充斥种种诱惑。我们应当意识到自己的社会责任,集体责任,家庭责任。责任意识有助于我们更好抵制诱惑。到山区,到农村,好好磨练自己,把课堂学到的知识传授给学生,为他们提供学习资源,指导他们学习方法,走近她们的心灵,倾听他们的心声。把青春留给这些渴望知识却紧缺师资的孩子们吧。这是作为师范生力所能及的奉献自我,实现人生意义的最直接方式了。受累我一人,幸福千万家。当你看到桃李成群,看到农村剧变,你会真正体味到教师的价值。 史怀泽是我可望不可及的前辈。我平凡得像一株草,但我会好好活着。当我成为一名人民教师时,我会用心备课,用心上课,用心评课,用心检测,做个负责人的老师。我不会突出拔尖,但尽心尽力,倾尽所能,倾尽所有,用一生践行对生命的尊重。 系别:外语系 专业:英语 班级号:2010141102 姓名:蔡凯勉

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