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谈寄宿制论文
浅谈农村小学寄宿制的班级管理
内 容 摘 要
摘 要:农村小学寄宿制学校的学生结构复杂他们的衣食住行都离不开老师,老师就是“父母亲”,学校就是他们的“家” 。因此,对学校的管理提出了更高的要求,所以寄宿制学校老师的工作量很大,特别是班主任进一步整合教育资源,农村许多小学教学点被撤并,这样又出现了许多寄宿制学校,或寄宿制学校规模变大。农村小学寄宿制学校的学生结构复杂,有的是单亲家庭的孩子,有的是孤儿,有的是留守儿童,有的家庭困难,有的年纪小独立生活能力差……他们的衣食住行都离不开老师,老师就是“父母亲”,学校就是他们的“家” 。因此,对学校的管理提出了更高的要求,所以寄宿制学校老师的工作量很大,特别是班主任。那么,如何开展班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。寄宿式学校的学生远离亲人且年纪小,如有学生生病,及时送到医院或学校附近医务室看病并与家长联系,在家长未到来之前,负责照顾有病的学生。平时还要督促他们刷牙洗脸,洗澡洗衣服,督促他们添衣盖被,关心们的起居冷暖,做好孩子们的“父母”,让他们感到老师亲,学校温暖。班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,那么你的教可能取得事半功倍的效果。班主任的知识要“博”,要求知识面广,对自然、社会、历史、哲学诸方面都有所涉猎;对学习、生活、纪律、卫生、文娱等班级常规和活动要熟稔于心;更要具有一定的文艺、体育能力以及必要的劳动技能加强宿舍管理
宿舍管理是寄宿制学校管理的一个重要环节所以班主任要根据学校的宿舍管理制度,配合宿舍管理员加强宿舍管理。首先每个宿舍要培养一个得力的舍长,这个舍长要敢管敢说,人际关系好,严于律己,在同学中有威望的,是同学的楷模。其次班主任要经常组织本宿舍学生学习《学生宿舍管理制度》,强化宿舍常规训练,如:棉被蚊帐的折叠摆放要统一整齐,口盅、水桶、鞋子、箱子饭盒等统一按指定的位置摆放整齐,湿衣服统一拿到阳台或晒衣场去晾晒,干衣服叠好放在箱子里,生活垃圾放到指定的垃圾桶里,地板保持干燥干净。要经常检查督促,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班级体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。另外,每个工作日早中晚深入宿舍,教育学生珍爱生命,不在床上追逐嬉戏,不做危险的游戏,不私自拆装线路,不带火种进入宿舍等,对他们进行安全教育,使所有的安全隐患降到最低。搞好学生宿舍安全、内务、纪律、卫生督促检查工作,不仅教会学生学习,还要教会他们学会生活,学会共处,学会自己管理自己。
农村小学寄宿制学校班主任工作是非常艰苦和琐碎,不付出辛勤的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。要做一名优秀的班主任,就必须工作细致,兢兢业业,严于律己,为人师表;就要有一颗博爱的心,能让每一位学生感受到温暖;就要有博大的胸襟,能容忍学生的错误,并帮其纠正;更要有无私的奉献精神,用我们温暖的手,牵引他们走。
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