天津市高等教育自学考试课程考试大纲详解.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：电工原理第一部分 课程性质与目标 一课程性质与特点“电工原理”是高等教育自学考试专业的一门重要专业基础课本课程重点讲述了直流电路的基本概念和定律、定理及其分析方法，正弦交流电路及其分析方法，谐振与互感电路，非正弦周期电路，动态电路的分析的知识。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并掌握电工原理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。 二课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试，掌握电工原理的基础理论、分析和计算电路的基本方法，提高分析解决问题的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。 课程基本要求如下：1、掌握电路的基本概念和基本定律、定理及其在电路的等效变换中的应用。 2掌握复杂直流电路的支路电流法、节点分析法。 3掌握正弦量的三要素、表示法，理解正弦交流电路的相量图法求解。 4掌握三相对称电路电压、电流、功率的计算。 5学习谐振电路、互感电路、理想变压器的知识。 6学习非正弦周期电流的有效值、平均值、平均功率及有关知识。 7学习电路的动态过程知识，掌握电路的换路定则及求解一阶动态响应的三要素法。 三与本专业其他课程的关系 本课程在电类专业的教学计划中被列为专业基础课，在高数、普物等基础课开设的必修课程之一，与电子技术等专业基础课之间有承前启后的相互联系，同时为其他电类专业课的学习打下牢固的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 电路的基本概念和定律一学习目的与要求 通过本章的学习，理解电路及其模型的意义，掌握电路的基本概念和基本定律，电阻、电容、电感元件的特性，理解独立电源的作用。 二考核知识点与考核目标 （一）电路模型和电路中的基本物理量（重点） 识记：电路中的物理现象及各物理量的意义。 理解：理想的电路元件及电路模型的定义。 应用：电流、电压、电位的参考方向。参考方向（）（次重点） 识记：理想独立电源的特点。 理解：实际电源的电路模型及其伏安特性。 （）基尔霍夫定律（重点） 理解：电路中支路、节点、回路、网孔的概念。 应用：基尔霍夫电流定律、电压定律及其应用。理解：应用：第二章 电路的一学习目的与要求 通过本章的学习，掌握电阻电路的，理解叠加定理、替代定理、诺顿定理的内容，掌握掌握戴维南定理及其应用。 二考核知识点与考核目标（一）电阻电路的（重点） 识记：串、并联。理解：电阻串、并联等效变换。 应用：重点理解：独立电源的等效变换。应用：电源的等效变换支路电流法（重点） 理解：各支路电流、电压参考方向及独立回路绕行方向的设定。 应用：KCL、KVL独立方程的列写，求出各支路的电流。 节点法（重点） 识记节点。 理解：选择参考节点并确定节点电压，含理想电源的节点法。 应用：节点方程的一般形式及节点法解题步骤。（）叠加定理（一般）识记：叠加定理。 理解：叠加定理的内容及应用。 （）戴维南定理与诺顿定理（重点） 识记：诺顿定理的内容。 应用：戴维南定理的内容及应用。理解：应用：第章 正弦交流电路 一学习目的与要求 通过本章的学习，理解正弦交流电的基本概念，掌握正弦量的三要素、有效值、相位关系、相量及电路基本定律的相量形式，会计算正弦交流电路的功率，掌握相量图法分析计算正弦交流电路。掌握 二考核知识点与考核目标 （一）正弦量（重点） 识记：正弦量的定义。 理解：正弦量的。 应用：正弦量的三要素、有效值、相位关系。 （二）正弦的相量（重点）识记： 理解：正弦量的相量。应用：正弦量的（三）正弦（重点） 理解：电阻、电感、电容元件电压电流关系的相量。 应用：（四）正弦交流电路（次重点） 理解：正弦交流电路的相量法求解。 应用：正弦交流电路的相量图法求解。 （五）正弦交流电路（） 识记：。 理解：。重点识记：谐振现象、谐振电路的品质因数。 应用：串、并联谐振电路的特点。 理解：应用：第章 三相电路 一学习目的与要求 通过本章的学习，理解三相电源与负载的联接方式，掌握线、相电压电流间的关系，对称三相电路的计算，三相电路功率的计算二考核知识点与考核目标 （一）三相电源与三相负载（重点） 理解：三相电源与负载的两种联接方式。 应用：对称三相正弦量的特点，线电压与相电压、线电流与相电流的关系。对称三相电路重点理解：负载相电压线电压关系应用：负载线电流与相电流的（）对称三相电路的计算（）理解：三相电路的有功功率、无功功率、功率的意义。 应用：对称三相电路有功功率、无功功率、功率的计算。 第章 非正弦周期电路 一学习目的与要求 通过本章的学习，了解非正弦周期信号的概念及其谐波，对非正弦周期电流电路的求解方法有初步了解，理解非正弦周期信号的有效值、平均值、平均功率的计算。 二考