第一章《声现象》.docVIP

西苑中学初三物理备课组第第一章教案 序号： 时间： 课题时数： 4 第 1 教时 课题: 第一章《声现象》 一、学习目标: 知道声音的发生及传播条件；知道声音在空气中的传播速度。 二、知识梳理： 1．声音的产生和传播： （1）产生：由于物体的振动； （2）传播：条件---有传声物质，不可以在真空中传播； 速度---在不同物质中传播快慢不同，在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢；在空气中速度大约是340m/s。 （3）声音具有能量 2．乐音的三要素： （1）音调：表示声音的高低，是由声源振动的频率决定的。频率越高，音调越高。 （2）响度：表示声音的强弱，是由声源振动的振幅决定的。振幅越大，响度越大。 （3）音色：人们能分辨不同声源的一个要素。 3．噪声： （1）区别：物理学角度---乐音波形有规律，噪声波形杂乱无章的 环保角度---- 凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声 （2）减小噪声的主要途径：①在声源处 ②在声音传播过程中 ③在人耳接收处 4．人听不见的声音： （1）超声波：频率高于20000Hz的声音。应用：测速、清洗、焊接、碎石等 （2）次声波：频率低于20Hz的声音。应用：预报地