选修4课后习题.docVIP

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选修4课后习题

选修4课后习题 P5 1.举例说明什么叫反应热,它的符号和单位是什么? 2.用物质结构的知识说明为什么有的反应吸热,有的反应放热。 3.依据事实,写出下列反应的热化学方程式。 (1)1 mol N2 (g)与适量H2(g)起反应,生成NH3(g),放出92.2 kJ热量。 (2)1 mol N2 (g)与适量O2(g)起反应,生成NO2(g),吸收68 kJ热量。 (3)1 mol Cu(s)与适量O2(g)起反应,生成CuO(s),放出157 kJ热量。 (4)1 mol C(s)与适量H2O(g)起反应,生成CO(g)和H2 (g),吸收131.3 kJ热量。 (5)卫星发射时可用肼(N2H4)作燃料,1 mol N2H4(l)在O2(g)中燃烧,生成N2(g)和H2O(l),放出622 kJ热量。 (6)汽油的重要成分是辛烷(C8H18),1 mol C8H18 (l)在O2(g)中燃烧,生成CO2(g)和H2O(l),放出5 518 kJ热量。 ? 4.根据下列图式,写出反应的热化学方程式。 ? ? 习题P9 1.燃烧热数据对生产、生活有什么实际意义? 2.石油资源总有一天会枯竭,现在就应该寻求应对措施。目前已使用甲醇、乙醇作为汽油的代用品,这样做的好处是什么? 3.用氢气作燃料有什么优点?在当今的技术条件下有什么问题?它的发展前景如何? 4.科学家发现海底存在大量水合甲烷,请你谈谈甲烷燃料开发的前景。 5.下表列出了生产1 t工业原材料的平均能耗: ? 原材料 能耗/(kJ·t-1) 原材料 能耗/(kJ·t-1) 铝 2.5×108 铁和钢 4.7×107 某种塑料 5.4×107 铜 4.32×107 锌 5.0×107 水泥 7.25×106 铅 5.0×107 ? ? ? 请画出一张柱状图来形象地表述这些数据,并提出合理利用资源、能源的设想。 6.私人汽车与公交车相比,前者的耗油量和排出的污染物均大约是后者的,而后者载运的乘客量平均为50人,前者平均为2人。请根据以上数据对这两种交通工具做出评价。 ? ? ? 习题P13 1.2.5 mol C在O2中完全燃烧生成CO2,放出多少热量? 2.完全燃烧多少摩H2使生成液态水,才能得到1000 kJ热量? 3.4.0 g硫粉在O2中完全燃烧生成SO2,放出37 kJ热量,计算S的燃烧热。 4.1.00 g CH4完全燃烧生成液态水和CO2,放出55.6 kJ热量,计算CH4的燃烧热。 5.2.00 g C2H2完全燃烧生成液态水和CO2,放出99.6 kJ热量,3.00 mol C2H2完全燃烧能放出多少热量?燃烧相同物质的量的CH4和C2H2,哪种气体燃烧放出的热量多? 6.NH3(g)燃烧生成NO2 (g)和H2O(g),已知 (1)H2 (g)+ O2 (g)=H2O(g)?????? ΔH=-241.8 kJ/mol (2) N2 (g)+O2 (g)=NO2 (g)?????? ΔH=33.9 kJ/mol (3) N2 (g)+ H2 (g)=NH3(g)??? ?ΔH=-46.0 kJ/mol 试计算NH3(g)燃烧热量。 7.1 kg人体脂肪可储存约32200 kJ能量。一般人每行走1 km大约要消耗170 kJ能量,如果某人每天步行5 km,1年中因此而消耗的脂肪大约是多少? 8.一个体重为70 kg的人的脂肪储存的能量约为4.2×105 kJ,如果快速奔跑1 km要消耗420 kJ能量,此人的脂肪可以维持奔跑的距离是多少? 9.某锅炉用1.0 t煤可烧开水50 t(进锅炉水温20 ℃),请计算该锅炉的热效率。(1 t煤燃烧放热2.9×107 kJ)。 (提示:锅炉的热效率=×100%) 10.下表列出了生产1 m3塑料的能耗和可从同量塑料回收的能量。 ? 塑料 能耗/ kJ 可回收能量/ kJ 塑料 能耗/ kJ 可回收能量/ kJ 耐纶 7.8×104 4.2×104 丙烯酸类塑料 4.3×104 1.8×104 聚氯乙烯 3.8×104 1.6×104 聚丙烯 2.0×104 1.5×104 ? 现废品收购站已回收如下数量的废塑料:耐纶5 m3、聚氯乙烯50 m3、丙烯酸类塑料5 m3、聚丙烯40 m3,如将它们加工成燃料,可回收多少能量? 11制造一辆汽车和为延长汽车使用寿命而采用各种方法防止金属腐蚀,大约要花费9.0×107 kJ能量,而汽车在使用期限内所消耗的汽油能量约为1.0×109 kJ。有人分析了这两个数据,认为与其千方百计去防止金属腐蚀以延长汽车寿命来降低能耗,不如在降低油耗上下功夫更具有实际意义。谈谈你的看法。 ? ? ? 习题P19 1.通常化学反应速率用????????????? 来表示。

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