表格《好吃的水果》教学设计2014.docVIP

基本信息 课题 小学二年级上册12课《好吃的水果》 科目 美术 教学对象 低年级学生　 课时 1课时 作者 廖艺芳 单位 沙溪镇中心小学　 一、教学内容分析 生活中，好吃的水果有很多。小朋友们也大多喜欢吃水果，但很少主动把水果作为绘画的对象进行表现。本课以生活中常吃的水果为题材进行创作，目的在于引导学生通过回忆、观察、品尝的方式，认识感受好吃的形状、颜色和味道，并能自主选择，以自己喜欢的材料进行美术表现。在创作中，培养学生发现美、表现美、创作美的能力和与他人合作意识。 二年级的学生对简单的线条掌握还是有一定基础的，水果的描绘可以采用简单的线条对它们的基本形状进行描绘。学生天真烂漫，无拘无束。比较能够从独特的角度表达自己的内心感受，而且本课的重点放在感知和体验上，比较容易激发学生进入学习状态。 三、教学目标 1、引导学生观察水果的形状与色彩，养成善于观察生活的好习惯。 2、鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。 3、引导学生大胆选择自己喜欢的材料进行表现，体验各种材料的的不同效果。 1、以积极乐观的态度，大胆的表现好吃的水果。 2、画面的组织能力及创造表现能力。 五、教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 　一、 组织教学：师生问好。 二、导入新课三、讲授新课师:同学们，今天老师想搞一个小小智力游戏，你们有兴趣吗