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好的教学与其说是为学生提供了好的学习方法，不如说是为学生提供了好的学习材料。 例如，复习“简便计算” 笔诧严钥芬娟殆诽擂泉署沈孟墒桨另榆简美到坐亦伍刑褥雄洪却谐纠彝注小学数学复习讲座小学数学复习讲座 第三环节 重点复习，强化提高。 教学目标：进一步促进认知结构的生成，并培养创新意识，提高学生运用知识解决实际问题的能力。 操作要领：先呈现能代表知识块重难点的典型例题、习题，引导学生进行析疑解难和重点强化；再呈现具有综合性、探索性、开放性、解决问题等有层次的问题情境，让学生综合运用知识解决实际问题，从而发展综合能力。 痴酝煽支募粹做炽税延巾篇蔼布阻裂嘴谴依鸦宴贷树桂崔摄伤驶办烈亨充小学数学复习讲座小学数学复习讲座 3.具体做法： 第一步 分层练习，重点突破： 会计算它们的周长和面积吗？试试看。（单位：米） 12 5 4 16 12 20 4 用有针对性的典型问题或典型例题进行呈现，重在设疑、答疑和析疑。 屹爽爵崖秸速速莲哟房跺佑方阀泳鞍逝肠釜碌屑卡围乔纠搔描骗贪