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齐抓共管 苦乐同行 一、年级管理及高一年级组基本情况 二、齐抓共管，培养学生 良好的生活与学习习惯 三、与时俱进，不断学习提高， 努力调整完善自己 四、苦乐同行，潜心育人， 我们一起与学生快乐成长 把握精神高地 协商齐抓共管 班主任工作方面 相互协商 凝成共识 统一步调 学生管理方面 积极介入班级学生管理，达到相辅相成的效果 1.配合班主任，针对性做好思想宣传工作 文明的言行举止、优雅的气质内涵、不断进步的学习成绩 2.发现问题，及时共同配合处理 3.认真组织开展好各项 把握精神高地 协商齐抓共管 教师管理方面 不指责抱怨，积极协助任课老师管好课堂， 创造愉悦的教学氛围 1.解决“不愿管”的顾虑，提高“如何”管水平，达到“乐意管”的目的； 2.鼓励教师在提高课堂效益上下功夫 3.转变教育管理理念，提高教学管理水平 把握精神高地 协商齐抓共管 抓党建，促和谐、促提高、促发展 做好自己，发挥模范带头作用，发挥辅助帮衬作用，发挥服务指导作用； 发展入党积极分子 * * 把握精神高地 协商齐抓共管 衷心感谢！ 谢谢聆听！ *
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