揭开货币的神秘面纱1-1货币本质.pptVIP

等价物的含义：在商品的交换关系中，一个商品充当表现其他商品价值的材料并和它相交换，则这种商品就是等价物。 * 消 费 交 换 分 配 人类社会存在和发展的基础 生 产 经济活动 经济关系 经 济 生产资料 所 有 制 基础 基础 （四环节） （生产关系） 经 济 就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 经济的含义 金真是一个奇妙的东西！谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人。有了金，甚至可以使灵魂升入天堂。 ── 哥伦布1503年寄自牙买加的信 神奇的货币 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质 探究活动一： ①母亲为你织的毛衣是不是商品？为什么？ ②书P4问题：不同类的商品有什么共同特征？ 用于交换的劳动产品。 1、商品 （1）含义： （前提） （关键） 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 卖给废品收购站的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ 因为是用于交换的劳动产品 商品、劳动产品、物品的关系 物品 劳动产品 商品 思考 1、判断：有使用价值的一定是商品。 为什么需要交换商品？ 不同的商品为什么能够交换？ 2、买者购买商品的目的是为了什么？ 3、卖者出售商品的目的是为了什么？ （2）商品的基本属性 ——使用价值、价值（含义） P5 探究活动二 总结：任何商品都是价值和使用价值的统一体 = 有商品的同时就有货币吗？ 货币如何产生的？阅读P4—5 2、货币的产生 （1）偶然的物物交换 （2）扩大的物物交换 交换成功的前提： 交换双方恰好都需要对方的产品。 （商品——商品） 衣服货币：哥伦比亚有个查尔瓦族，在使用自己奇特的货币，这种货币是头人用一种清水汁写在白色宽大的外罩袍上的。 马铃薯货币；西南太平洋的所罗门群岛上，有一种只用马铃薯付医药费的风俗。看医生一次，白天付1个大马铃薯，晚上付5个大马铃薯。 石头货币：巴西北部知那山区，在寄书信时，通用一种经加工雕磨过的石头为邮费。 如：贝壳、牲畜、布匹、贵金属等。 在历史上哪些商品充当过一般等价物呢？ （3）以一般等价物为媒介的商品交换 大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（商品－－一般等价物－－商品） 2把斧子3匹布4袋盐……… 1只羊 一般等价物 如果是大宗的交换，用贝壳会怎样？ 如果是很小数量的交换，用牲畜又会怎样？ 什么样的物品比较适合充当一般等价物呢？ 贵金属金银的优点： 体积小、价值大、 易于分割、不易磨损、 便于保存和携带。 （4）以货币为媒介的商品交换 一般等价物固定在金银上—货币产生 = （一般等价物） 国宝金匮直万 “大泉五十”陶范 “大布黄千”铜母范 古希腊文铅饼 东罗马金币 波斯银币 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? “三晋”布币 铜贝币 王莽货币 金银天然不是货币，但货币天然是金银。 ——马克思 3、货币的含义、本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （随着生产力和社会分工的发展） (1) 货币的含义----货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2) 货币的本质----是一般等价物。 判断： （1）金银天然是货币。 （2）货币天然是金银。 （2） (2) 它正好说明了货币的产生过程，金银是最适宜充当货币的材料，当一般等价物固定在金银身上时，货币就产生了。 (1) 金银首先是劳动产品，若用于交换则是商品，它有使用价值，可以用来做装饰品、家庭用具；它也有价值，开采、提炼金银要耗费巨大的劳动。只有在一定的生产力发展阶段下，金银才会成为货币。 货币产生的一般过程图示如下: 偶然的 物物交换 1只羊=3 袋米 扩大的物物交换 3袋米 1只羊= 1克黄金 　　　　　… 10斤茶 产生了一般等价物 3袋米 1克黄金　=1只羊 … 10斤茶 金银货币的产生 3袋米 1只羊　　=1克 … 　　　黄金 10斤茶 结论：商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物