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山东初中教师教育技术中级培训项目 谢 谢 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 主题资源网站的结构 主题资源网站的结构 主题资源网站的结构 第1步 分析主题资源的类型 从资源的功能属性看，包括： 媒体素材 量规集 教学工具与模板 课件 案例 文献资源 课程 索引目录 活动1 认识主题资源 从资源的媒体属性看，包括： 文本 动画 音频 视频 图形 图像 其它应用类软件等 活动1 认识主题资源 按照资源的实用属性，可以分为： 知识类（包括基本资源+拓展资源） 工具类（包括学科专用软件+工具模板） 案例类（包括教学案例+学生作品） 评估类（包括小测验工具+量规） 素材类（包括各种可能有用的其它教学媒体材料）等。 活动1 认识主题资源 第2步 理解主题资源的教学功能 知识类：知识存储传递与交流 工具类：支撑或处理学习行为 案例类：提供示例或激发思考 评估类：记录评析学习过程 素材类：支持创建学习制品 活动1 认识主题资源 第1步 认识主题资源制作工具 1、文本 2、图形与图像 Photoshop Firework 3、音频 录音机 CoolEdit Sound Forge 活动2 了解和学习资源获取工具 4、动画 Flash Animator Studio Cool 3D 3D MAX 5、视频 Windows Movie Maker 活动2 了解和学习资源获取工具 第2步 学习获取新工具和新技术 在需要中运用； 在运用中探索； 探索后再运用于需要中。 活动2 了解和学习资源获取工具 在小组中交流搜索、创建、编辑资源的方法、小工具和小技巧；或者最有用的学科网站；…… 每个老师在组内贡献1-2个； 每个小组选出其中1-2个在全班共享； 参与在线讨论： 活动3 设计主题资源网站 第1步 设计资源框架 用思维导图工具设计自己的主题资源网站框架 活动3 设计主题资源网站 第1步 设计资源框架 结合自己的主题单元，设计各自的主题资源网站框架 确定主要面向教师还是面向学生 确定主要栏目和下级栏目 按栏目建立文件夹 活动3 设计主题资源网站 第2步 选取与收集资源 主题资源的有效性支持 知识背景的支持； 学习情境的支持； 活动过程的支持； 交流合作的支持； 学习支架的支持； 反思总结的支持。 活动3 设计主题资源网站 第2步 选取与收集资源 设计好主题资源网站的栏目并建立相应的文件夹； 为自己的主题单元选取与收集资源；分门别类地存放在文件夹中； 填写资源名称及来源 活动3 设计主题资源网站 第3步 规划主题资源网站的建设风格 网站定位 网站的图标与横幅设计 网页的布局 网页的配色 活动3 设计主题资源网站 第1步 使用主题资源制作工具创建主题资源网站 第2步 用维客共建主题资源网站 第3步 共享与完善主题资源网站 活动4 创建主题资源网站 如何建设主题资源网站 选择确定合适的网站主题 收集相关资源 确定主题资源网站的风格 选择合适的制作工具，制作网站 活动4 创建主题资源 第1步 使用主题资源制作工具创建主题资源网站 如果我们已经用文件夹的形式建立了主题资源包，还可以采用主题资源制作平台v3.0的使用方法制作主题网站。?因为这个软件可以直接将主题资源包快速生成为主题资源网站，具有便捷性和易用性。 活动4 创建主题资源 第2步 用维客共建主题资源网站 维客是可以让多人协作的网站。而参与创作的人，也被称为维客。 在维客页面上，每个人都可浏览、创建、更改文本，系统可以对不同版本内容进行有效控制管理，所有的修改记录都保存下来，不但可事后查验，也能追踪、回复至本来面目 活动4 创建主题资源 第2步 用维客共建主题资源网站 使用维客建设主题资源网站时，可以在初步的网站构架建立后，把网站的栏目分配给不同的人。每个人各自负责自己的栏目的建设，这样可以让多个人（包括教师或者学生）共同参与主题资源网站的建设。。 活动4 创建主题资源 第2步 用维客共建主题资源网站 使用百会维客创建主题资源网站。 活动4 创建主题资源 第3步 共享与完善主题资源网站 组内展示 班级分享 修改与完善 补充资源内容 主题资源可以有力地支持主题单元的教学 主题资源可以按多种属性（功能属性、媒体属性和实用属性）分类 两种主要的保存资源的形式：文件夹资源包和主题资源网站 创建主题资源网站的主要步骤： 选择确定合适的网站主题 收集相关资源 确定主题资源网站的风格 选择合适的制作工具，制作网站 两种制作网站的工具 本模块小结 百会维基 网址： 初识百会 百会产品 功能简