地理、旅行与家园——论伊丽莎白·毕晓普的旅行诗学.pdfVIP

地理 ＼旅行与家园 — — 论伊丽莎白-毕晓普的旅行诗学 云南 I胡英 对地理的着迷 毕晓普的一生都在旅行中度过 ，她对于地理非常着迷，对此，我们可以从她的成长经历和 她的笔记 中找到证据 。 首先 ，毕晓普似乎是受到格特鲁德 ·斯泰因的影响，因而和她一样对于地理有着浓厚的兴 趣。o1935年当斯泰因在 纽约先驱论坛报》发表论文 美国各州和城市以及它们彼此的不同》 时，毕晓普正好住在纽约，她应该是好好阅读了斯泰因的这篇文章并吸收了其中某些观点，比 方说斯泰因关于地理的沉思，尤其是她对于美国地图的兴趣。且不说是她激发了毕晓普对于 地理和地图的兴趣 ，这至少印证了她们俩在这方面有共同的兴趣。斯泰因在文中表达了她对 于美国地理中水与陆地的关系的理解，认为美国地理中的水和陆地并不是平等与并列的关系， 而是水作为陆地的一部分，处于陆地之中。同样，毕晓普在她第一部诗集的开篇之作 地图 中， 也表达了类似关于水与陆地之间关系的思考 。并且，毕晓普在诗歌最后提出，“比起历史学家 更为精细的是地图绘制者的颜色”，由此可见，比起代表时间的历史，她更加关注代表空间的 地理。 另外 ，从毕晓普 2O世纪 30年代 曾经阅读过的诗歌材料中，我们也可以发现她对于地理的 这种特别偏好。在奥登关于 ((一个飞行员 日志》的相关记录中，飞行员计算了一个人一生可 能涉及的时间与空间：“空间上一个人大概 占了六英尺，时间跨度大概七十年。假设光的速度 是每秒十八万六千英里，那么地理就要比起历史重要上千亿倍了。” 后来，在毕晓普的信件 和访谈中，她有三次都INNT奥登的飞行员的论调。不过对于飞行员论断的推理过程她好像 记得不太明确，令她印象深刻的是地理的广阔感和个人的限制性。1948年，她写道：“奥登的 飞‘行员’日志好像一直对我影响很深……我·一直想要精准地感觉到在地理上我的确切位置 ， 在地图上的确切位置……但也许那还是有所不同吧。” ／名作欣赏MASTERPIECESP,gV]gW ／潜思探微 75 再次，旅行和地理在毕晓普诗歌中的地位，我 具有强烈的兴趣。 们可以从其诗集的命名窥见一斑 ：从 1946年出版的 第一本诗集 北与南 到 1965年的 旅行的问题 ， 地图的绘制——主观、任意和限制性 再到其最后一部诗集 地理 III}，都充分体现了毕 斯泰因在她关于地理和地图的沉思中曾经特别 晓普把旅行和地理当作诗歌主题的明显倾向。此外 ， 关注美国的地图，她惊讶于美国各州的边界除了与海 她的诗集中有超过五分之一的诗歌，都是与旅行和 岸线相连的地方永远都是直线。而毕晓普从一开始 地理直接或间接相关的，像早期的 地图))((从乡村 就在 地图))中发现了地图的主观和无序，同时它又 到城市》((海湾》((弗罗里达 布里多尼海峡))，中 任意将限制性加给地理：“海边城镇的名字跑到了海 期的 到达圣托斯 旅行问题))曼努埃尔济纽))窗 洋，／城市的名字越过相邻的山脉……颜色是被指定， 下：欧罗普莱托 ，到后期诗歌如 夜城 圣塔伦))北 或是各国可以挑选 自己的颜色?”与地图类似，艺术 港))等。 对于世界也具有同样的主观性、任意性和限制性。从 最后一部诗集 《地理 III 的标题页，毕晓普如 大幅拙劣的画》中对那失败的艺术的描述，到G2ooo 此引用了 《地理第一课))(1884)： 多幅插图和一个完整的索引 中对于艺术的挑剔和 什 么是地理? 审查，都体现了毕晓普对于艺术和 自然世界之间关系 对于地球表面的一种描述。 的思考 ，这种思考来源于她对于地理的认识和感受。 什么是地球? 就如地图绘制者可以随意运用颜色一样，大幅 我们生活的星球或星体。 拙劣的画))中，舅公随意地处理 自然界的景物：“从