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中考记叙文阅读指导 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。(从广义上来讲：小说、散文、人物传记、寓言、童话、消息、通讯等，都属于记叙文。) 学习目标 试题研究 考点概说 从体裁上看：散文 小说 从题材上看：“温暖”的内容给人精神的净化和提升 从考点上看：突显“课标”引领，能力立意的理念 从题型上看：考察“写了什么? 怎么写的?为什么写?” 一 关注文章: 首尾 顺序 线索 铺垫 伏笔 照应 二 关注文字:词语运用 修辞手法 三 关注写法:托物言志 《白杨礼赞》 欲扬先抑 《白杨礼赞》 情景交融 《故乡》 对比衬托 《故乡》 渲染烘托 《孔乙己》 细节描写 《孔乙己》 设置悬念 《枣核》 小中见大 《枣核》 叙议结合 《枣核》 达标反馈 致命的母爱 敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。 ?? 夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。 “都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了！” 女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边 ，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。 “你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。 突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。 接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。 “这女人居然想暗算我！”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了！” 典型例题：请赏析下面的句子。 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。 答案： 作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法，描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情，高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折作铺垫。 小结 复习不要： 忘“本” 阅读关键： 得“意” 答题切忌： 忘“形” 表达不要： 妄“言” 教师寄语 让阅读成为“悦”读 把阅读当作习惯 在阅读中享受母语 用母语雕琢心灵 * “名师公益课堂” 《中考记叙文阅读指导》 初中语文学科 太原市教研科研中心 任海林 能明确记叙文阅读的考查要点，做到心中有数。 能运用三种阅读意识解读文本，实现高效阅读。 能运用四种答题意识回答问题，力争赢在考场。 溃散的黑暗（山西） 内容探究 4 文章说“美就是那么简单”，又说美“不是那么简单的”。请任选一个角度，结合你的课内外积累写一段话，表述你的看法。（不少于80字） 约会荷花（太原） 2009年 ８分２３秒的震撼（山西） 文意把握 3文