模具拆装实验一.doc

一、实验意义及目的 1. 实验意义 现代模具工程学是一门与实践紧密结合的专业基础课，不仅需要学习和掌握必要的理论知识和经验介绍，而且必须利用实验将所学理论与实践有机地结合起来。这样，可以使学生在已经掌握理性认识的基础上，建立起扎实的感性认识，从而对于模具获取一个完整的基本认知。通过模具拆装实验，即可巩固所学理论知识，又可为后续模具课程设计奠定必要的实践基础。 2. 实验目的 (1) 了解冲模的基本结构和工作原理。 (2) 认识和掌握每个零部件的名称、安装位置及其在结构中的作用。 (3) 通过模具拆装，加深理解每个零件的设计基准和制造基准。 (4) 熟悉冲模各零件之间的装配关系、拆装顺序及整个装配过程。 二、实验装备及工具 1. 实验装备 (1) 无定位柱销的小型冲裁模、小型压弯模及拉深模等不同的冲模若干套。 (2) 拆装钳工台及橡皮垫。 2. 实验工具 手锤、木锤、螺丝刀、活动扳手、内六角扳手及防锈油等。 三、实验步骤及操作 1. 实验步骤 (1) 在教师指导下，了解冲模类型和总体结构。 (2) 按照顺序拆卸模具，记住每个零部件的名称、形状、安装位置及装配关系。 (3) 重新装配模具，进一步掌握模具的基本结构、装配顺序及装配过程。 (4) 按比例绘出所拆卸冲模的结构草图。 2. 具体实验操作 以图3-1所示模具为例，按以下顺序进行拆装操作。 ????????????????????? ??? 图3-1 垫圈落料冲孔连续模 (1) 拆卸模具 1) 卸除模柄； 2) 分离上、下模，注意不能划伤导柱和导套； 3) 将上模部分翻转90o置放在橡皮垫上，注意不能划伤凸模工作表面； 4) 卸除退料板螺钉，取下弹簧和退料板； 5) 松开凸模固定板螺钉，卸除凸模固定板，将凸模倒置在橡皮垫上； 6) 导套卸除与否，视具体情况而定； 7) 卸除档料销； 8) 将下模部分翻转90o，注意不能划伤凹模刃口和导柱工作表面； 9) 卸除凹模。 (2) 装配模具 1) 按照工作状态将下模板平放在钳工台的橡皮垫上，用干布和压缩空气清理上表面； 2) 装凹模，在对角方向上紧固螺钉； 3) 装入档料销； 4) 按照工作状态相反的方向将上模板平放在钳工台的橡皮垫上，用干布赫压缩空气清理表面； 5) 按划线或原销孔位置摆正凸模，套上凸模固定板，对角拧紧螺钉； 6) 将弹簧置入弹簧槽内，把退料板套在凸模凸模上，注意不能划伤凸模工作表面； 7) 在对角方向上拧紧螺钉，需要调换对角逐件拧紧，直到凸模露出压料板表面0.5~1mm为止； 8) 在下模板四角放置四块限位块，高度应保证凸模进入凹模口0.5~1mm； 9) 倒转上模部分，在上、下模板平行的情况下，首先对准导柱和导套，使上模部分缓慢下降，直到凸模进入凹模口0.5~1mm为止； 10) 装入模柄，拧紧螺钉； 11) 对凸、凹模刃口部分涂覆防锈油，清理钳工台，把工具放入工具箱内，打扫卫生。 四、实验报告要求 1. 按比例绘出所拆装模具结构图，并标出模具各个零件的名称。 2. 简述所拆装模具的拆装过程及有关注意事项。 五、思考题 1. 装配冲裁模时，用怎样的办法能保证凸模与凹模口沿周间隙均匀？ 2. 上、下模合模时为什么要先置放限位块？ 3. 真正装配冲裁模时，各个零部件靠什么定位？ 4. 模具拆卸实验中，为什么不拆装导柱和导套？