2017-2018学年(沪科版)高中物理选修3-5第三章末综合测评.doc

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2017-2018学年(沪科版)高中物理选修3-5第三章末综合测评

章末综合测评(三) (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.1~5是单选题;6~8是多选题,选对1个得3分,全选对得6分,错选或不选得0分.) 1.在α粒子散射实验中,少数α粒子发生了大角度偏转,这些α粒子( ) A.一直受到重金属原子核的斥力作用 B.动能不断减小 C.电势能一直增大 D.出现大角度偏转是与电子碰撞的结果 【解析】α粒子一直受到斥力的作用,斥力先做负功后做正功,α粒子的动能先减小后增大,势能先增大后减小.α粒子的质量远大于电子的质量,与电子碰撞后其运动状态基本不变,A项正确.【答案】A 2.下列叙述中符合物理学史的有( ) A.汤姆生通过研究阴极射线实验,发现了电子 B.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,证实了原子是可以再分的 C.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,提出了原子的枣糕模型 D.玻尔提出的原子模型,彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说 【解析】汤姆生通过研究阴极射线发现了电子,A对;卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,得出了原子的核式结构模型,B、C错;玻尔的原子模型是在核式结构模型的基础上提出的几条假设,并没有否定核式结构学说,D错.【答案】A 3.关于阴极射线的性质,下列说法正确的是( ) A.阴极射线是电子打在玻璃管壁上产生的 B.阴极射线本质是质子 C.阴极射线在电磁场中的偏转表明阴极射线带正电 D.阴极射线的比荷比氢原子核大 【解析】阴极射线是原子受激发射出的电子流,故A、B、C错;电子带电量与氢原子相同,但质量是氢原子的,故阴极射线的比荷比氢原子大,D对.【答案】D 4.以下关于玻尔原子理论的说法正确的是( ) A.电子绕原子核做圆周运动的轨道半径是连续的 B.电子在绕原子核做圆周运动时,稳定地产生电磁辐射 C.电子从量子数为2的能级跃迁到量子数为3的能级时要辐射光子 D.不同频率的光照射处于基态的氢原子时,只有某些频率的光可以被氢原子吸收 【答案】D 5.如图1所示为氢原子的能级示意图,若用能量为10.5 eV的光子去照射一群处于基态的氢原子,则氢原子( ) 【导学号 图1 A.能跃迁到n=2的激发态上去 B.能跃迁到n=3的激发态上去 C.能跃迁到n=4的激发态上去 D.以上三种说法均不对 【解析】当光子的能量等于任意两个能级之间的能量差时,才能跃迁,题中所给的能量10.5 eV不等于任意两能级之差,所以不能使氢原子发生跃迁.【答案】D 6.下列关于图2的说法正确的是( ) 【导学号 图2 A.玻尔原子理论的基本假设认为,电子绕核运行轨道的半径不是任意的 B.光电效应产生的条件为:光强大于临界值 C.电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性 D.发现少数α粒子发生了较大偏转,说明金原子质量大而且很坚硬 【解析】根据玻尔理论知道,电子的轨道不是任意的,电子有确定的轨道,且轨道是量子化的,故A正确.光电效应实验产生的条件为:光的频率大于极限频率,故B错误.电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性,故C正确.发现少数α粒子发生了较大偏转,说明原子的质量绝大部分集中在很小空间范围,故D错误.【答案】AC 7.氢原子的能级如图3所示.氢原子从n=4能级直接向n=1能级跃迁所放出的光子,恰能使某金属产生光电效应,下列判断正确的是( ) 图3 A.氢原子辐射出光子后,氢原子能量变大 B.该金属的逸出功W0=12.75 eV C.用一群处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时所发出的光照射该金属,该金属仍有光电子逸出 D.该金属的截止频率为3.1×1015 Hz 【解析】氢原子发生跃迁,辐射出光子后,氢原子能量变小,故A错误.根据恰能使某金属产生光电效应,由n=4跃迁到n=1,辐射的光子能量最大,ΔE=13.6-0.85 eV=12.75 eV.则逸出功W0=12.75 eV,故B正确.由W0=hνc,知D正确.一群处于n=3的氢原子向低能级跃迁时,辐射的能量小于从n=4能级直接向n=1能级跃迁所放出的光子能量,则不会发生光电效应,故C错误.【答案】BD 8.关于氢原子能级的跃迁,下列叙述中正确的是( ) A.用波长为60 nm的X射线照射,可使处于基态的氢原子电离出自由电子 B.用能量为10.2 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 C.用能量为11.0 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 D.用能量为12.5 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 【解析】根据玻尔理论,只有那些能量刚好等于两能级间的能量差的光子才能被氢原子所吸收(即hν=Em-En),使氢原子发生跃迁.当氢原子由基态向n=2、3、4…轨道跃迁时应吸收

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