巴蜀中学高2015级14-15学年(下)三诊试题理综.doc

重庆市巴蜀中学高2015级高三（下）第三次诊断性考试 理科综合测试卷 理科综合能力测试题包含物理、化学、生物三部分，总分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。考试时间150min。 注意事项： 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定的位置上。 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 考试结束后，将答题卡交回。 物理部分（共110分） 一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列说法正确的是 A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变 B．粒子散射实验，原子核 C．一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子放出光子，原子的电势能增加 D．将放射性元素掺杂到其它稳定元素中，并降低其温度，它的半衰期会发生改变“房子”形状的铁制音乐盒静止在水平面上，一个塑料壳里面装有一个圆柱形强磁铁，吸附在“房子”的顶棚斜面上，保持静止状态。已知顶棚斜面与水平面的夹角为θ，塑料壳和磁铁的总质量为m，塑料壳和斜面间的动摩擦因数为μ，则以下说法正确的是 A．塑料壳对顶棚斜面的压力大小为 B．顶棚斜面对塑料壳的摩擦力大小一定为 C. 顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小为 D．磁铁的磁性若瞬间消失，塑料壳不一定会往下滑动 空间站是科学家进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场所。假设空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。下列说法正确的是 A．空间站运行的加速度大于地球表面的重力加速度 B．站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动 C．在空间站工作的宇航员因受到平衡力作用而在舱中悬浮或静止 D．空间站运行的速度等于同步卫星运行速度的倍 4．图中理想变压器原线圈接正弦交变电源副线圈并联两个规格相同小灯泡和Ω．输电压u随时间t的变化关系如图所示S闭合时正常发光．下列说法正确的是A．输电压u的表达式sin100πt B．原、副线圈的匝数之比n1n2=10∶1 C．断开S后，D．断开S后，原线圈的输入功率增 5.如图所示，矩形盒B的质量为M，底部长度为L，放在水平面上，盒内有一质量为M/5可视为质点的物体A，A与B、B与地面间的动摩因数均为μ，开始时二者均静止，A在B的左端.现瞬间使物体A获得一向右的水平初速度v0，以后物体A与盒B的左右壁碰撞时，B始终向右运动.当A与B的左壁最后一次碰撞后，B立刻停止运动，A继续向右滑行距离S（SL）后也停止运动.矩形盒B运动的总时间是 A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共4小题，共68分） 6.（19分） （1）某同学用如图所示的装置测定重力加速度： ①电火花计时器的工作电压为______v的 （填“交流电”或“直流电”）． ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”） ③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______ m/s2． （2）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W。某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择： A．电源E（电动势为4.5V） B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4k） C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2） D．电流表A2(量程3A，内阻约0.05); E．滑动变阻器R1（最大阻值10,额定电流1A） F．滑动变阻器R2（最大阻值2k,额定电流100mA） ①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用 ，滑动变阻器应选用 。（填所选仪器前的字母序号）。 ②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在内（小电风扇的电路符号）。 ③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V时电风扇没启动。该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图所示，由此可以判定小电风扇正常工作时的机械功率为 。 如图所示为儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，斜面AB水平滑槽BC圆弧水平滑槽BC与半径为0.2 m的1/4圆弧CD相切，ED为地面。已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数为0.5