第二讲 “君子之道”与中国古代的高等教育.pptVIP

第二讲 “君子之道”与中国古代高等教育 教师姓名：李明忠 课程性质：公共选修课 上课地点：九教101室 上课时间：星期一晚上 河北大学·教育学院  第二讲 “君子之道”与中国古代高等教育 第一节 中国古代大学的溯源 第二节 “君子之道”与儒家的《大学》 第三节 “治世之才”与战国时期的稷下学宫 第四节 “独尊儒术”与西汉时期的太学 第五节 科举取士与传统书院的主要特征 第一节 中国古代大学的溯源 —— 中国古代的高等级教育机构并不是以“大学”为称谓的。 —— 传说：“五帝”时期的大学是中国最早的高等教育机构，曰“成均” 。 —— 比较确切和详细记载的教育机构： “设为庠序学校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。” —— 西周时王室设立的“辟雍”，同时期，诸侯设立的教育机构名为“泮宫”。战国时期在齐国出现了称之为“稷下学宫”的高等教育机构。 —— 在中国出现的比较正规的高等级教育机构，普遍认为是公元前124年由董仲舒倡导、汉武帝创立的“太学”，从严格意义上说它是中国历史上正规高等教育的开始，“太学”从学制到教学和管理都具备了高等学府的基本特征。直到南北朝，“太学”一直是中国最主要的官立高等级教育机构。南朝时出现了“国子学”，其后，唐宋辽金时期“国子学”与“太学”并立而存。元时，废“太学”，“