浙教版五年级上册《品德与社会》.docVIP

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浙教版五年级上册《品德与社会》

浙教版五年级上册 品社复习题 第一单元 亲情树下我成长 1、我们的家庭就像一棵树,需要( )的共同努力才能长成参天大树。 (全体家庭成员) 第一课 家庭万花筒 一、精彩补白 1、( )是( )的细胞, ( )的变迁是( )的缩影。 (家庭、社会、家庭模式、社会变化)。 2、现代家庭模式是(一夫一妻制)。 3、在传统习俗中,( )备受推崇,( )、( )是家庭生活的理想。 (大家庭、四世同堂、五世同堂)。 4、( )名著( )中塑造的高老太爷就是这种“封建宗法制度”的忠实捍卫者,实现( )是他的理想。 (巴金、《家》、五世同堂) 5、( )关系到社会的稳定。 (家庭的稳定) 6、( )曾被明太祖朱元璋赐封为“江南第一家”。 (郑氏家庭) 7、修身齐家()平天下家庭的模式不断演变,家庭的功能也不断发生变化,但家的()是延续不断的,当与父母产生摩擦时,我们应怎么办?与父母增进了解、沟通的好方法有哪些?、常与父母聊天;、与父母交谈,敞开心扉,说出自己内心的真实感受。) 二、对答如流 1、如果你与父母产生了摩擦,你有哪些方法可以解决? 答:与父母产生摩擦时,可以采取多种方法解决,如退一步,站在父母的角度来想一想,我们要理解父母,当父母因情况不明错怪了自己,我们向父母提意见时,态度要和气,方式要恰当,并要注意场合,绝不顶撞发脾气。 2、传统家庭与现代家庭在家庭关系上有什么不同? 在中国传统的家庭中,家长具有绝对权威,父母之命难违——子女必须对家长惟命是从。晚辈不敢表露与长辈不同的思想和观点。在现代家庭中,家庭关系日趋民主和平等。父母对孩子来说,不仅是长辈,更是特别的朋友。 提示关键词:传统家庭:权威 服从 现代家庭:民主平等 朋友 3、怎样把小伙伴请进家,你有什么妙计? ①认真完成作业。②主动向家长介绍小伙伴的优点。③告诉小伙伴要讲文明、有礼貌。④对小伙伴要热情接待,伙伴离开后,要把东西整理好,把房间打扫干净。 第3课 我是文明家庭一分子 一、精彩补白 1、( )、( )、( )的家庭生活有助于( )和个人( )。(健康、文明、科学健康、文明、科学1985、1、9、10、教师节 ) 4、( )是学生步入科学殿堂的引路人。 (老师) 5、被誉为“东方国度灿烂的数学明星”的是()。() () 桃李不言,()。()被毛泽东赞誉为“华侨旗帜,民族光辉”诚信是一个人最可贵的财富。“曾子杀猪”的故事告诉我们帮助我们守信用的好办法有哪些? 、说到就要做到。、答应别人的事,要及时给回音。、用备忘录把重要的事和该办的事记下来,避免因忘事而失信于人。4、因疏忽导致失信于人,应向对方致以真诚歉意。) 6、撒下( )的种子,收获( )的( )。(诚信、无价、友谊) 7、不是人人都能成为伟人,但人人都能做个“()”的人。一个的人才能拥有()和()。(诚信) 信用卡是美国百货业名人艾尔弗雷德.布卢明代尔和金融家弗兰克.麦克纳马拉发明的()转化来的。()读了“伤害只能写在沙子上”,我们懂得了 “仁义胡同”的故事告诉我们什么? 6、水至清则();人至则();大度集群朋;宽则得();比陆地更广阔的是,比海洋更广阔的是,比天空更广阔的是人的。(海洋天空心灵)交朋友的要诀有哪些? 、主动开放;、有礼貌;、不挖苦别人;、勇于认错;、留意自己的言行举止;、严守秘密;、尊重别人;、坦诚;、不开过分的玩笑;、不要老实以自己为中心。) 二、择优录取 1、小力的脚有残疾,走路很不方便。课间,他要上厕所,你看见了( )。 A、扶着或背着上厕所;B、假装没看见,自己去玩;C、幸灾乐祸,取消小力是“坡脚”。 2、小英的爸爸因车祸成了残疾人。小英替家里分担了很多家务,每天上学时都带着打猪草的篓子。你看见了( )。 A、嘲笑小英是一个“打猪草”的;B、劝小英不要上学了,好好照顾他的父亲;C、同情小英,课余时间帮小英打猪草; 3、残疾同学在学习和生活上有许多困难,你应该( ) A、尽力帮助他们,让他们和我们一样愉快地学习生活;B、我们还小,没有能力帮助他们;C、把他们送到福利院去,让国家照管他们 4、我们帮助别人是为了( )。 A、图表扬;B、图回报C、出风头;D、让自己更快乐 5、小强在班里喜欢助人为乐,对此,同学们看法不一,你认为正确的是( )A、他这样做只是为了得到别人的回报;B、他是想引起老师的注意,让他当班长;C、他的这种品质值得我们学习;D、他想得到好人缘 四、对答如流 1、宋军想:我经常把别人的困难当做自己的困难,非帮助他人解决不可;否则心里就不痛快

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