- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最简单的有机化合物—甲烷知识点
最简单的有机化合物—甲烷
有机化合物
有机化合物
定义:含碳元素的化合物叫有机物。
组成元素:除含碳元素外,常含有氢元素、氧元素,有些有机物还含有氮、硫、卤素、磷等元素。
烃
仅由碳、氢两种元素组成的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
甲烷是最简单的烃。
甲烷
甲烷的结构和性质
(1)物理性质:
无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。
(2)组成和结构:
分子式结构式结构简式比例模型空间构型CH4CH4正四面体
(3)化学性质:
其中CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4都不溶于水,除CH3Cl是气体外,其他三种都是液体。
取代反应:有机物分子中的某些原子或者原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
甲烷与氯气的取代反应条件——光照,各步反应同时进行,生成物是混合物,其中HCl最多
烷烃的结构和性质
(1)通式:CnH2n+2(n≥1)。
(2)结构特点:每个碳原子都达到价键饱和。
①烃分子中碳原子之间以单键结合呈链状。
②剩余价键全部与氢原子结合。
(3)物理性质:
随分子中碳原子数的增加,呈规律性的变化。
(4)化学性质:
类似甲烷,通常较稳定,在空气中能燃烧,光照下与氯气发生取代反应。
①烷烃燃烧的通式为:CnH2n+2+eq \f(3n+1,2)O2eq \o(――→,\s\up7(点燃),\s\do5( ))nCO2+(n+1)H2O。
②丙烷与氯气反应生成一氯取代物的化学方程式为CH3CH2CH3+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光照),\s\do5( ))CH3CH2CH2Cl+HCl,或CH3CH2CH3+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光照),\s\do5( ))。
习惯命名法
表示
n≤10,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
n10,对应汉字数字
碳原子个数相同,结构不同时,用正、异、新表示。
举例:C6H14命名为己烷,C18H38命名为十八烷,C4H10的两种分子的命名。
无支链时命名为正丁烷,有支链时命名为异丁烷。
3.同系物与同分异构体
(1)同系物:结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质的互称。
(2)烷烃同系物:分子式都符合CnH2n+2,如CH4、CH3—CH3、CH3CH2CH3等互称为同系物。
同系物的判断方法
判断标准——同类不同碳
同类——互为同系物的物质均属于同一类,即分子结构相似。
不同碳——互为同系物的物质碳原子数不同,即分子组成上相差一个或者若干个CH2原子团
组成特点:
同系物必须结构相似,即组成元素相同,官能团种类、个数与连接方式相同。
分子组成通式相同
同系物相对分子质量相差14或者14的整数倍。
判断规律
一差:分子组成差一个或若干个CH2原子团。
二同:同通式,同结构。
三注意:必为同一物质,结构类似,化学性质相似不完全相同。
4.同分异构现象和同分异构体
(1)同分异构现象:化合物具有相同分子式,不同结构的现象称为同分异构现象。
(2)同分异构体:具有同分异构现象的化合物的互称,如正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷。
1.同分异构体的判断——一同一不同
(1)一同:
分子式相同,相对分子质量相同。同分异构体的最简式相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H2与C6H6。
(2)一不同:
结构不同,即分子中原子的连接方式不同。同分异构体可以是同一类物质,也可以是不同类物质。
2.烷烃同分异构体的书写
(1)遵循原则:
主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列同、邻到间。
(2)书写步骤:
①先写出碳原子数最多的主链。
②写出少一个碳原子的主链,另一个碳原子作为甲基接在主链某碳原子上。
③写出少两个碳原子的主链,另两个碳原子作为乙基或两个甲基接在主链碳原子上,以此类推。
(3)实例(以C6H14为例)
①将分子中全部碳原子连成直链作为母链
C—C—C—C—C—C
②从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,此时碳架结构有两种:
注意:不能连在1位和5位上,否则会使碳链变长,2位和4位等效,只能用一个,否则重复。
③从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,两甲基的位置依次相同、相邻,此时碳架结构有两种:
注意:2位或3位上不能连乙基,否则会使主链上有5个碳原子,使主链变长。所以C6H14共有5种同分异构体。
3.同分异构体数目的判断
(1)等效氢法:
分子中有多少种“等效”氢原子,其一元取代物就有多少种。
①同一个碳原子上的氢原子属于“等效”氢原子。
如中—CH3上的3个氢原子是“等效”氢原子。
②同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位
您可能关注的文档
- 选5化学第二章复习.docx
- 选修1-2模块测试题.docx
- 新课标历史人教版必修一教学案15.doc
- 选修2-3第一章高中数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法10页.doc
- 选修五第二讲针对训练测与评.doc
- 选修四22《古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德》学案(含答案).doc
- 选修五第一章第2节有机化合物的结构特点导学案.doc
- 新人教版五下数学全册教学反思.doc
- 选修2-1模块测试题(北师大版选修2-1).doc
- 学案-等差数列(学生版).doc
- Unit7Happy Birthday!单元语法精炼与写作专练(含答案)人教版(2024)英语七年级上册.docx
- 福建省泉州第一中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题.docx
- 第8课《〈世说新语〉二则》同步练习(含答案) 2025-2026学年统编版语文七年级上册.docx
- 高速事故应急练习题库及答案.docx
- 牛津译林版九年级上册Unit 1 Know yourself知识过关第1讲--词汇(含答案).docx
- 牛津译林版九年级上册Unit 1 Know yourself知识过关第2讲--短语句型(含答案).docx
- 教版(2024)七年级下册Unit1单词巩固(一) 七上第一部分单词复习课件.pptx
- 人教版(2024)七年级下册Unit1单词巩固(二) 七上第二部分单词复习课件.pptx
- 译林版(2024)八年级上册Unit 1 Friendship周末练习作业(含答案).docx
- 化工防腐安全练习题库及答案.docx
文档评论(0)