2011生态农业规划与建设课程教学大纲1.docVIP

生态农业规划与建设课程教学大纲 课程中文名称：生态农业规划与建设　课程英文名称：Agricultural ecological planning and construction 课程类别：选修　　　　　　课程编号: 课程归属单位：农学院 制定时间：2015年8月25日 一、课程的性质、任务 1.课程的性质、任务：生态农业规划是以生态学、经济学和系统工程理论为指导，以经济建设为中心，以社会调控为保障，以政策为引导，科技驱动，应用生态系统的原理和系统科学的方法，通过合理利用自然资源和人工模拟本地区的顶极生态系统，选择多种在生态上和经济上都有优势的生物，采用一套套生态农艺流程，按食物链关系和其他生态关系将这些物种的裁培、饲养和养殖组成一条条生产线，并将这些生产线在时间上和空间上多层次地配置到农业生态系统中去，使之既获得持续最大（或最优）的生产力和经济效益，又获得一个良好的、协调的生态系统。 产生的历史必然性、基本原理、主要模式、关键技术以及管理方法，重点分析不同区域生态农业发展状况、存在问题与发展前景，以及生态农业在全球气候变化、经济全球化、全面建设小康社会和加强生态环境建设条件下所面临的机遇与挑战，并从解决目前农业、农村、农民问题的需求出发，提出生态农业向生产发展、生活富裕、生态良好发展的基本思路与途径。生态农业的建设不可能是相同的，必须根据当地具体生态环境特点、自然条件和社会经济条件，选择农民群众关心、见效快的项目。扬长避短，发挥地区优势，制定规划，发展适合当地特点的类型和模式。，并从解决目前农业、农村、农民问题根据生态学原理合理设计食物链，利用农业有机物质，包括“废弃物”（指死体、残体、排泄物）等实行多次利用、多级得益、循环利用和深加工等。提出生态农业向生产发展、生活富裕、生态良好发展的基本思路与途径。 4.本门课程与其他课程关系：本课程与农业生态学、资源环境学、可持续发展规划与设计等课程具有密不可分的关系。学生在学习本课程之前必须了解生态学、农业资源与环境保护等方面的基础知识。 5.推荐教材及参考书： 推荐教材： 路明主编的《现代生态农业》，中国农业出版社2002年。 骆世明主编的《生态农业的模式与技术》，化学工业出版社编委会《生态农业规划设计方法与建设管理模式》中国科技出版社2007年10月出版李文华生态农业-中国可持续农业的理论与实践化学工业出版社第一章　现代生态农业的基础理论中国生态农业的基本内涵核心原理现代生态农业的生态学原理中国传统农业农学思想的精华中国古代利用和保护生物资源的思想中国精耕细作传统农业科学技术精华中国传统农业精华的继承发展和传统农业的缺点现代农业的概念和特征现代农业的进步成效弊端中国生态农业的基本内涵核心原理现代生态农业的生态学原理现代农业的概念和特征现代农业的进步成效弊端中国传统农业精华的继承发展和传统农业的缺点第一节　现代生态农业的基本原理和生态工程方法论一、中国生态农业的基本内涵二、中国生态农业的两大核心原理三、现代生态农业的生态学原理四、现代生态农业的生态工程方法论第二节　中国传统农业的精华和缺点一、中国古代的农本思想和重农政策二、中国传统农业农学思想的精华三、中国古代利用和保护生物资源的思想四、中国精耕细作传统农业科学技术精华五、中国传统农业精华的继承发展和传统农业的缺点第三节　现代农业的进步和存在的问题一、现代农业的概念和特征二、现代农业的进步三、现代农业的成效四、现代农业的弊端第二章　农业生态系统的初级生产发展节水生态栽培的意义节水生态栽培的涵义及其主要技术原理灌区节水生态栽培技术体系以沼气为纽带的现代生态农业技术在园艺栽培中的应用山区生态农业养分资源综合管理农药安全使用和生物防治发展节水生态栽培的意义节水生态栽培的涵义及其主要技术原理灌区节水生态栽培技术体系山区生态农业养分资源综合管理农药安全使用和生物防治以沼气为纽带的现代生态农业技术在园艺栽培中的应用第节　灌溉农业的节水生态栽培一、发展节水生态栽培的意义二、节水生态栽培的涵义及其主要技术原理三、灌区节水生态栽培技术体系第节　以沼气为纽带的现代生态农业技术在园艺栽培中的应用一、以沼气为纽带的园艺应用技术概况二、北方模式配套技术三、南方“猪一沼一果”模式第节　山区生态农业一、我国山区的主要生态类型二、我国山区的主要生态、经济特征三、我国山区生态农业的发展方向第节　养分资源综合管理一、养分资源综合管理的理论基础二、养分资源综合管理的技术途径三、养分资源综合管理中的重点问题第节　农药安全使用和生物防治一、农药的安全使用二、天敌昆虫的保护与利用三、微生物杀虫剂四、微生物杀菌剂五、展望第三章　农业生态系统的次级生产草原生态畜牧业的地位和作用现代化草原生态畜牧业的基本内涵与主要标志现代化草原生态畜牧业发展的对策与措施我国渔业发展成就与问