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感恩，敬业，拼博 ——期末考试动员大会国旗下讲话 湘乡市第二中学教务主任 王均兰 亲爱的同学们，大家早上好！ 在这个熟悉的广播室里，我已记不清为同学们做了多少次考试动员大会报告，在每次考试动员大会上，我总会跟同学们强调要端正态度，认真学习，诚信参考，文明参考，认真参考，考出优异成绩。但在这次的期末考试动员大会上，我想和亲爱的同学们分享一下，发生在上周的我自己的亲身经历，希望能对我们全体同学有所启发，希望能在这寒冷的冬天，给大家带来一些温暖的鼓励。上周一，接到上级教育主管部门的申报特级教师的通知，要求我在上周四代表我们湘乡二中上一堂录播课。接到通知后，我第一时间向学校党总书记、校长李芒康先生汇报，李校长马上召开班子成员会，布置录播事宜并亲自联系摄像组。看到为我忙碌起来的学校领导和老师，我感到压力的同时，在心底默默地念着“Come on，加油！”因为，我是代表湘乡市第二中学啊！ 按照课程的进度，周四我应该上第10单元的课程，可是“该怎么上呢，怎么样才能有上出特色来呢”，我陷入了迷茫中。这时，平日乐于助人的田青主任建议我加入一些校园内的生活素材。在外语组各位老师的研讨下，经过整整一晚的讨论和不断地修订，在凌晨一点的时候录播课的设计方案最终得到确定。现在，我依然记得在方案讨论的过程中，各位老师创新思维，认真严谨地为这堂课的设计提出宝贵的建议的场景，这让我深深感动；我也依然记得当方案最终确定时心里的那份满足与轻松。 第二天，作为行政值日老师，完成早操和早餐督查后，我开始准备教案。从早上六点到下午四点，整整十个小时，我与桌椅、电脑为伴，忘记了时间，在多位老师热心的帮助下，经过不断地修改完善，讲课的38张幻灯片终于完成了。 方案制定了，幻灯片完成了，可是我的心却没有放下来。为录播时取得更好的效果，我邀请了初二年级1313班的同学来进行配合。虽然大家配合融洽，但下课时讲课内容却未上完。一股焦虑和担忧涌上我的心头，“今天是星期二第八节课下课了呀！星期四就得录播这堂课呀！”。我顿时急得像热锅上的蚂蚁。可是，我告诉自己，不能放弃，一定要讲出一场精彩的录播课。于是，在晚上八点，又找来外语组的老师一起商讨，大家一致认为整个课程的教学流程是很不错的，课程未上完的原因是教学班级间存在差异。但我觉得完美的教学设计应该是适合所有的学生的，如果教学方案不能完整实施，说明方案存在缺陷。为设计出更加适合学生的教学方案，我摒弃了前天晚上辛勤的劳动成果，重新开始设计方案。在办公楼203室，我打开电脑，开始编写全新的教案和课件。 做一套ppt.，插入一段音频，或许对年轻的大家来说是轻而易举的事情，可是对于我这个年近半百的中年人来说真的非常困难。为了一场精彩的课程，我觉得多么困难我都会去克服。经过整整一晚的劳作，在星期三凌晨5点半，我终于完成33张幻灯片的制作。 拖着疲惫的身体，走出办公室来到操场上呼吸新鲜空气，到寝室里看看有没有提前起床的同学。凌晨的校园是那么的安静，祥和。这一天我没有休息片刻，精神抖擞地完成了整个课件的制作。并打算把新设计的课程方案到初二年级1308班再次进行试讲。 下午，开完期末检测工作会议后，我突然想到，我平时上课用的是简单的多媒体，而我明天录播教室多媒体设备平板电脑我不会用啊，我该怎么办？在星期三晚自习下课后，两位信息老师手把手地教我，但我反复练了两个小时还是不顺手，这时已经是10点钟了。当晚，我独自一人坐在录播教室里，怀着焦急的心情，一遍一遍问自己“怎么办？怎么办？怎么办……？”付出的心血怎能白费？这块硬骨头我非得啃一啃。于是我振作精神，一手拿着电教鞭，一手拿着电脑触屏手写笔，熟练操作播放视频、音频，适时呈现幻灯片等等。一遍、一遍、又一遍…… 第二天我一早来到学校，有老师见我脸色苍白。就说：“主任，今天先休息好吧！”我说不行，今天我有重要的课要上。，我发现脚不听使唤，手也在发抖，，。我走进教室，看到教室里那些录像的师傅们早已等待在那里，但我看不清那摄像头，于是我坐下歇会儿，恍恍惚惚中我听到很多老师的声音，好像是朱涯丹老师、好像是易丹老师又好像是彭超主任，好像还有王老师恍恍惚惚中我听到有学生叫我iss王，你怎么了？这时，我心里想，今天我干什么啦今天我干什么慢慢的，我回过神来，我把我胃里的所有东西都倒干净，慢慢站起来。这时，上课铃声响了，我徐徐的往教室走去。我想今天我一定得上好这堂课，我走上了讲台，发现我看不清学生的脸后面一排老师，但看不清他们穿的什么衣服。同学们，这个时候你们知道，其实我心里是很慌的，但我还是聊起了这一课堂，同学们很投入，我可以明显感觉到，同学们那份真诚的配合当我跟五六个同学谈完后，突然听到有一个同学说，当他难过之时，他一定会同Ｍiss王一起去打篮球，那么他就不难过，我突然感觉到全