多分支结构和循环结构程序设计.pptVIP

上次课内容回顾 程序的顺序执行（顺序结构） 关系运算、逻辑运算及逻辑表达式 选择结构程序 if语句 if语句小结 悬挂的else 悬挂的else(续) 这次课的主要内容 多分支选择结构 switch语句 goto语句 循环结构 while语句 多分支的选择结构 switch语句 switch语句的使用举例 问题：输入一个百分制的成绩，将其转换为等级分制输出。 成绩转换1 缺少break的switch语句示例 成绩转换2 成绩转换2(续) 成绩转换3（用if语句） 成绩转换4（if和switch结合使用） 成绩转换5（if和switch结合使用） switch语句小结 选择结构程序设计小结 掌握并熟练应用if语句和switch语句 goto语句 goto语句称为无条件跳转语句，其一般形式为： goto 语句标号； 其中，语句标号是个标识符，是语句的位置标记 用goto语句和if语句构造循环 回顾循环结构 计算1+2+...+100 循环结构示例：1＋2＋...＋100 计算1+2+...+100的程序 尽量避免使用goto语句 结构化的程序设计技术：限制goto语句的使用，因为滥用goto语句，将会导致程序结构无规律、可读性差。 C的循环语句 while语句的格式和含义 while语句的格式： while语句使用举例1 求最大公约数流程图 求最大公约数程序 循环结构程序的编写要点 分析问题，在求解过程中： 存在一个（些）运算（动作）需要重复进行（循环）若干次。 重复的次数是事先确定的，或者是根据条件确定的。 处理循环计算需要明确的三个问题： 循环体：哪些运算（动作）是需要重复进行的； 循环条件：重复这些运算的条件是什么，即在什么情况下终止/继续这个重复的过程。 循环准备：在进行重复的运算处理之前，需要进行的准备工作是什么； 程序设计练习(exer6_9) 落地-反弹 落地-反弹(续1) 反弹-落地 反弹-落地(续2) 这次课内容提要及要求 选择结构 多分支选择结构：掌握switch语句 两分支选择结构：掌握if语句 了解goto语句 循环结构 掌握while语句 作业 A B C D Y N r不等于0? 输出n的值 输入正整数m和n 开始 结束 m ← n; n ← r r ← m % n A B C D r ← m % n #include stdio.h main( ) { } TC2.0 Y N r不等于0? 输出n的值 输入正整数m和n 开始 结束 m ← n; n ← r r ← m % n r ← m % n while (r != 0) { m = n; n = r; r = m % n; } printf(input two integers:); scanf(%d%d,m,n); r = m % n; int m, n, r; printf(\ngcd = %d\n ,n); TC2.0 一球从100m高度自由落下，每次落地后反跳回原来高度的一半，再落下。求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹的高度是多少？ 一球从100m高度自由落下，每次落地后反跳回原来高度的一半，再落下。求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹的高度是多少？ 100m 50m 25m 12.5m 设： i： 落地次数计数 h： 每次落地时的高度 sum： 落地和反弹所经过的总长度 h1 h2 h3 h4 #include stdio.h main( ) { sum -= h; printf(h=%lf, sum=%lf\n,h,sum); } TC2.0 循环体中必须包含能改变循环条件的语句，使得重复计算过程能够结束 sum += h; /*将本次落下的高度h累加到距离的总长度中*/ h = h / 2; /*反弹*/ sum = sum + h; /*将反弹的高度h累加到距离的总长度中*/ i = i + 1; double h = 100, sum = 0; int i; i = 1; /*落地次数*/ while (i = 10) { } 100m 50m 25m 12.5m 设： i： 落地次数计数 h： 每次落地时的高度 sum： 落地和反弹所经过的总长度 h1 h2 h3 h4 #include stdio.h main( ) { h= h