一元二次方程在生活中的应用ppt.pptVIP

九年级数学（人教版）课件 第二十一章 一元二次方程 习 题 讲 解 21.3 实际问题与一元二次方程 第3课时　一元二次方程在生活中的应用 1．设十位上数字、个位上数字分别为a，b，则这个两位数为 ． 2．营销中的利润问题： (1)每件的利润＝售价－ ． (2)总利润＝销售量× ． 10a＋bx 进价 每件的利润 握手问题 1．(3分)在一次聚会上，每个人都和其他人握一次手，若这次聚会上一共握手36次，设一共有x人，那么根据题意列出的方程是( ) A．x(x＋1)＝36 B．x(x＋1)＝36×2 C．x(x－1)＝36 D．x(x－1)＝36×2 2．(3分)某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念，全班共送了2 070张相片，如果全班有x名学生，根据题意，列出方程为( ) A．x(x－1)＝2 070 B．x(x＋1)＝2 070 C．2x(x＋1)＝2 070 D．x(x－1)＝2 070×2 D A 3．(3分)一个凸多边形共有35条对角线，则这个多边形的边数为____． 4．(8分)某市要组织一次篮球赛，赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场)，计划安排28场比赛，应邀请多少支球队参加比赛？ 10 数字问题 5．(3分)一个两位数等于它个位数的平方，且个位数比十位数大3，则这个两位数是( ) A．25 B．36 C．25或36 D．－25或－36 6．(3分)若两个连续整数的积是20，那么这两个整数的和是( ) A．9 B．－9 C．9或－9 D．12或－12 C C 7．(3分)如图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6，7，8，13，14，15，20，21，22)．若圈出的9个数中，最大数与最小数的积为192，则这9个数的和为____． 144 市场经济问题 8．(3分)某商品的进价为5元，当售价为x元时，此时能销售该商品(x＋5)个，此时获利144元，则该商品的售价为____元． 9．(3分)某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价，若每件商品售价为a元，则可卖出(350－10a)件，但物价局限定每件商品售价不能超过进价的25%，商店计划要赚400元，需要卖出____件商品，每件商品的售价为____元． 13 100 25 10．(8分)商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元．为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件．设每件商品降价x元．据此规律，请回答： (1)商场日销售量增加____件，每件商品盈利____元(用含x的代数式表示)； (2)在上述条件不变、销售正常的情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2 100元？ 2x 50－x 解：由题意得(50－x)(30＋2x)＝2 100，化简得x2－35x＋300＝0.解得x1＝15，x2＝20.∵该商场为了尽快减少库存，则x＝15不合题意，舍去，∴x＝20 11．某航空公司有若干个飞机场，每个飞机场之间都开辟一条航线，一共开辟了10条航线，则这个航空公司共有飞机场( ) A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 B 12．在同一个平面内的n条直线两两相交，最多共有28个交点，则n＝____． 8 13．(10分)一个两位数，十位与个位数字之和为5，把这个两位数个位数字与十位数字对调所得新两位数，与原两位数的乘积为736，求原来的两位数． 解：设原两位数的十位数字为x，由题意得，原两位数为10x＋5－x，则(10x＋5－x)[10(5－x)＋x]＝736，∴x＝2或3，∴原来的两位数是23或32 15．(14分)(2013·淮安)小丽为校合唱队购买某种服装时，商店经理给出了如下优惠条件：如果一次性购买不超过10件，单价为80元；如果一次性购买多于10件，那么每增加1件，购买的所有服装的单价降低2元，但单价不得低于50元，按此优惠条件，小丽一次性购买这种服装付了1200元．请问她购买了多少件这种服装？ 解：设购买了x件这种服装，根据题意得：[80－2(x－10)]x＝1 200，解得：x1＝20，x2＝30，当x＝20时，80－2(20－10)＝60元＞50元，符合题意；当x＝30时，80－2(30－10)＝