一轮复习10内能 1月19日.pptVIP

一轮复习10   内能 内能 分子热运动 物质的构成 内能 比热容 分子在不停地做无规则运动 分子间作用力 定义 温度与内能的关系 改变内能的两种方式 定义，符号，单位 水的比热容及物理意义 热量的计算 导 Q = cm△t 比较物质吸热情况实验 1. 扩散现象 （1）扩散是一种现象，它是分子热运动的外在表现，表明分子在不停地做无规则运动，分子之间有间隙。 （2）区分以下现象是否是扩散现象： A.花香满园 B.尘土飞扬 C.胶水把两片纸粘到一起 D.把糖放到水中，过一会水变甜了 E.把土放到水中搅拌，水变浑浊了 F.两个铅块磨平后用力挤压粘在一起 2. 分子间作用力 分子间既有引力又有斥力。 距离减小，作用力变大，外在表现为斥力 距离变大，作用力变小，外在表现为引力 导 （1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 （2）影响内能大小的因素： 注意：1.一切物体在任何情况下都具有内能。 2.内能是指物体的内能，单个分子的分子动能 和分子势能没有现实意义。 3.内能不同于机械能。 温度、质量、体积、状态等 温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量； 吸收了热量，内能增加，温度不一定升高。 （水沸腾、晶体熔化） 3. 内能 导 （3）改变内能的两种方式——热传递和做功 热传递：物体内能的转移（转移的是热量） 做功：其他形式的能和内能之间的转化 等效 机械能 内能 机械能 内能 条件：存在温度差 方向 ：高温向低温 停止 ：温度相等时 ②做功：物体对外做功，内能减小，温度降低； 外界对物体做功，内能增加，温度升高。 热量只能说吸收、 放出、转移、传递等，而不能说具有、含有 。 ①热传递 导 实验1： 结论：不同物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。 实验2： 结论：不同物质，在质量相等、吸收相同的热量，升高的温度不同。 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 实验方法：控制变量法、转换法 物体的质量、升高的温度、物体的种类（比热容） 4.探究物质的吸热能力 导 单位： 符号： c 焦每千克摄氏度 J/（kg·℃） 4.2×103 J/ （kg·℃） (常见物质中最大) 比热容是物质的一种特性。 同种物质，状态不同，比热容不同（如：水和冰）。 每种物质都有自己的比热容。 5. 比热容 熟记：水的比热容为：　 比热容大的物质，吸热能力强 物理意义：1kg水温度升高（或降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103 J 导 * *