七年级英语Unit3知识结构图
Unit 3; 教材分析;课标总体目标;教;语言知识;1.谈论世界通用语言-英语的广 泛应用和发展
2.谈论符号语言和体态语言
3.谈论英语在不同国家的差异
4.谈论英语语言学习中的困难与策略
;
; 情感态度; 学习策略;教材分析;Unit3
English Around the world;重要句型;重要句型;重要句型;;;1.教法:
导学结合练评促能教学法
任务型教学法
情景教学法
启发式教学法
2.学法:
自主学习法(学生自主预习、复习)
合作学习法(学生主动参与、合作交流)
探究学习法(学生积极思考、深层探究);导;课例分析;目标导学;自主学习;合作探究;;;达标训练;达标训练;教师感悟;爱心投入,由被动转主动;精讲精练,杜绝重复练习; 教师要进行课堂教学改革,不断变换教学形式。再好吃的美味佳肴,如果反复食用也会让人胃口全无。同样,一个很好的教学模式如反复使用也会使学生厌烦。???中生正处在好动、喜欢变换的时期,所以教师要根据学生好奇、好动、好玩、好胜的特点,在教学手段上不断标新立异,采用多种形式进行教学,如:放幻灯、听录音、看录像、进行有趣的比赛、表演戏剧等教学手段,不断提高学生的学习兴趣和学习积极性。; 学生的教育和管理是祖国的事业,也是学校和教师的责任和使命。在这个平凡而神圣的岗位上,我将继续认真钻研教材教法,努力提高课堂效率,用爱心去浇灌祖国的花朵,为课堂改革和教育事业做出自己应有的贡献。
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