眼镜学教学大纲医.docVIP

眼镜学教学大纲 前 言 眼镜学是研究眼镜及其应用的一门科学，该课程不仅涉及光学、材料学、生物化学，同时作为一种医疗器具，与眼球生理学、眼科学、视光学、双眼视觉学和医学心理学等有着不可分割的联系。眼镜学作为眼视光学专业中一门重要的必修教学课程，其任务是研究眼镜镜片的基本理论、基本知识及其应用，研究与眼镜学相关学科的相互关系，同时了解眼镜学设计、材料等的新进展及其应用。 学习眼镜学的目的是掌握眼镜学中专业术语的意义和定义，掌握眼镜镜片的基本知识和眼镜的安装工艺技术，了解镜片设计、材料等的新进展及其应用。本教学大纲适用于 眼视光学专业硕士研究生三年制学生，本教学大纲以普通高等教育“十五”国家级规划教材《眼镜学》（瞿佳主编）为蓝本，教学内容包括眼球的生物结构功能及其光学特性，球面透镜，散光透镜，曲率、透镜厚度及厚度测量，棱镜和透镜的棱镜效果，镜片的度数及测量，双光镜、三光镜，渐变多焦点镜片，高度屈光不正和特殊屈光不正，眼镜片设计，镜片材料及表面处理，镜架及其调校，与眼镜测量及配装有关的设备，眼镜与安全防护。 每章节的大纲包括：1、目的要求（明确掌握、熟悉和了解三种程度）。2、教学内容。3、实习（实验）内容和要求。 本大纲总学时为（32）节。理论课为（24）节，实习课为（8）节。 教学课时时间分配 章节 讲授内容 讲授课时 实习内容 实习课时 一 绪论 1 二 眼球：生物器官和光学器官 1 三 透镜和球面透镜 2 四 散光透镜 2 五 曲率、透镜厚度及厚度测量 2 六 光学棱镜和透镜的棱镜效果 2 七 镜片的度数及测量 2 镜片的测量 2 八 双光镜、三光镜 2 九 渐变多焦点镜片 2 双光镜、渐变镜的规范验配程序及其问题处理 4 十 高度屈光不正和特殊屈光不正 2 十一 眼镜片设计 2 十二 镜片材料及表面处理 2 十三 镜架及其调校 1 镜架的测量及其调校， 1 十四 与眼镜测量及配装有关的设备介绍 1 十五 眼镜与安全防护 1 合计 24 8  绪 论 目的要求： 1、了解眼镜的历史和发展。 2、了解眼镜学的地位与学习意义。 3、了解学好眼镜学应建立的几个观点。 讲授内容： 1、一般介绍眼镜的历史和发展。 2、详细讲解眼镜学的地位与学习意义。 3、一般介绍学好眼镜学应建立的几个观点。 眼球：生物器官和光学器官 目的要求： 熟悉眼的生物特性与光学特性，其中重点了解模型眼、简化模型眼和简略眼的特性。 掌握与屈光不正相关的几个概念及其特点，如正视眼、远视眼、近视眼、远点、散光、老视。 掌握球性屈光不正及其非球性屈光不正的矫正原则、框架平面的距离效果、老视矫正原理、矫正透镜的放大性质。 讲授内容： 重点讲解与屈光不正相关的几个概念及其特点，如正视眼、远视眼、近视眼、远点、散光、老视。 详细讲解球性屈光不正及其非球性屈光不正的矫正原则、框架平面的距离效果、老视矫正原理、矫正透镜的放大性质。 一般介绍眼的生物特性与光学特性。 透镜和球面透镜 目的要求： 1、熟悉眼镜光学基本原理，光束聚散度概念及其应用，基本符号规则。 2、掌握透镜的概念及其分类，熟悉透镜成像中的相关概念及其公式。 3．掌握球面透镜的概念、形式、光学性质，掌握球镜屈光力的单位与计算，透镜屈光力和处方的规范写法，球镜的联合，球镜的识别与中和。 4、掌握球镜的面屈光力、薄透镜的屈光力及其透镜形式；掌握厚透镜的屈光力的计算；熟悉球镜的放大率及其眼镜放大率的计算；熟悉眼镜片的视场大小的计算。 讲授内容： 1、重点讲解透镜的概念及其分类；球面透镜的概念、形式、光学性质；球镜屈光力的单位与计算，透镜屈光力和处方的规范写法，球镜的联合，球镜的识别与中和；球镜的面屈光力、薄透镜的屈光力及其透镜形式；厚透镜的屈光力的计算。 2、一般介绍：眼镜光学基本原理，光束聚散度概念及其应用，基本符号规则；球镜的放大率及其眼镜放大率的计算；眼镜片的视场大小的计算。 实习内容： 球面透镜的视觉像移；球面透镜的中和；球面透镜的识别与识别。 第四章 散光透镜 （一）目的要求： 1、掌握散光和主子午线的概念；柱面透镜的性质和视觉像移；正交柱面的性质；球柱面的形式转换。熟悉球柱面透镜的识别和标记。 2．熟悉散光透镜的成像。 3、掌握环曲面透镜的概念和形式；环曲面透镜的书写规则和片形转换；熟悉环曲面透镜透镜的识别。 4、掌握标准标记法；眼镜处方的书写；眼镜片的标记；了解旧的轴位标记法。 5、熟悉柱面透镜“斜向柱面屈光力”的概念、斜交柱面。 （二）讲授内容： 1、重点讲解柱面透镜的概念；旋转试验；正交柱面的性质；球柱面的形式转换。一般介绍球柱面透镜的识别和标记。 2、重点讲解环曲面透镜的概念；环曲面