广西南宁市中小学教师招聘考试历真题及解析指导.docVIP

2015年广西南宁市中小学教师招聘考试历年真题及解析 第一章 教育与教育学 考点归纳 1.了解学校教育的产生。 2.了解前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三种教育制度形态。 3.了解古代中国、印度、埃及、希腊、罗马等国家的教育形态。 4.了解教育学的产生和发展。 5.了解教育活动的基本要素。 6.了解教育学的学科特点和发展趋势。 7.掌握教育的概念及其本质属性。 8.掌握教育学的概念。 9.掌握古代学校教育的特征。 10.掌握现代教育的基本特征。 11.掌握教育学的价值以及教师如何学习教育学。 12.重点掌握教育的起源及各学说代表人物和基本观点。 13.重点掌握 20 世纪后世界教育的特征。 14.重点掌握孔子、苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等人的教育观点 及其贡献。 真题讲解 一、单项选择题 1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大 学讲坛的学者分别是()。 A. 培根，夸美纽斯 B. 夸美纽斯，赫尔巴特 C. 培根，康德 D. 杜威，卢梭 【出题思路】 本题考查考生对教育学学科产生过程中有关学者的贡献的了解。 【参考答案】 C 【名师点睛】 英国学者培根于 1623 年在《论科学的价值和发展》一书中 首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来，并与其他学科并列;德国学者康 德首次把“教育学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。 2.“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 【出题思路】 本题考查考生对我国古代教育内容的掌握。 【参考答案】 B 【名师点睛】 西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式， 形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”，即礼、乐、射、御、书、数。 (1)礼：包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐：包括音乐、诗 歌、舞蹈教育;(3)射：射技教育;(4)御：以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;(5) 书：学字习书的书写教育;(6)数：简单数量计算教育。回答本题时，考生除要知 道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外，还要知道西周属于奴隶社会。 3.认为动物界也存在教育活动的学者是()。 A. 孟禄 B. 杜威 C. 利托尔诺 D. 斯宾塞 【出题思路】 本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。 【参考答案】 C 【名师点睛】 教育学史上关于教育起源的学说有：(1)神话起源说;(2)生物 起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。 生物起源说认为教育起源于动物的本能行 为，代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西·能;心理起源说认为教育起源于 儿童对成人无意识的模仿，代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于 劳动，代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以，认为动物界也存在教育活动 的学说是生物起源说，代表人物是利托尔诺和沛西·能。 4.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是()。 A. 《论语》B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《大学》 【出题思路】 本题考查考生对古代教育著作的了解。 【参考答案】 B 【名师点睛】 我国的《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题 的著作，被称为“教育学的雏形”，它对我国古代教育经验和儒家教育思想进行 了高度概括。另外，考生还要掌握两个知识点：(1)西方最早论述教育问题的著 作是古罗马昆体良的《论演说家的教育》;(2)近代最早一部教育学著作是捷克教 育学家夸美纽斯的《大教学论》。 5.提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是()。 A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 【出题思路】 本题考查考生对重要教育家的思想的了解。 【参考答案】 C 【名师点睛】 关于德国教育家赫尔巴特需要我们了解：(1)1806 年出版了 其代表作《普通教育学》;(2)认为教育学作为一门科学，是以伦理学和心理学为 基础的;(3)提出了教育过程中的教师中心、教材中心、课堂中心;(4)以“统觉”思 想为基础，提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论;(5)强调教学的教 育性。 6.20 世纪早期， 主张“生活即教育”、“社会即学校”、 “教学做合一”， 对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。 A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 杨贤江 D. 徐特立 【出题思路】 本题考查考生对中国学者教育思想的了解。 【参考答案】 B 【名师点睛】 美国教育家杜威提出“教育即生活”、 “学校即社会”、 “在 做中学”， 他重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生，把杜威的先进思想带回中 国，结合中国的国情提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”， 为中国教育的发展注入了新的活力，对改造中国旧教育做出了