湘西自治州教育科学研究课题中期检查报告表教程.docVIP

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湘西自治州教育科学研究课题中期检查报告表教程.doc

湘西自治州教育科学研究课题中期检查报告表教程

湘西自治州教育科学研究课题中期检查报告表 时间:2013年5月10日 课题 名称 为理解而教—一种高效教学模式研究 课题编号 U—56 主持人姓名 彭南平 单位 凤凰县木江坪中学 联系 电话 本课题研究的目标、内容 一、研究目标 1、建立一种高效且能结合学科具有变式特点的教学模式。 2、改变学生学法,改变教师教法。 3、建立与高效课堂相匹配的科学评价机制。 二、研究内容 1、“为理解而教”高效课堂与教师对教材处理策略研究; 2、“为理解而教”高效课堂教学策略、方式研究; 3、“为理解而教”高效课堂与学生掌握学法策略研究; 4、“为理解而教”高效课堂与评价机制研究; 开展的主要研究活动 十一、研究过程 (一)、成立学校研究机构、制定研究计划。 学校成立14人组成的课题研究组,彭南平校长亲自挂帅。课题字制定了研究方案和三年研究计划,确定了“去他山之石,铺自己新路”的思路。学校把课改列为教育教学重点规划项目,制定了“资金跟项目走”的经费保障措施。到目前为止,学校投入课题研究经费达十多万元之多。 (二)、移植经验 2010年11月,学校组织主管校长、骨干教师实地考察、学习麻岔中学“三环六步”教学模式。2011年4月,校长赴山东取经,又带回了 “

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