《口技》林嗣.docVIP

上海市顾路中学语文学科电子教案（随堂课） 班 级 课 题 课 时 3 备 注 71 林嗣环《口技》 日 期 ? 教学内容 本课时 教学 内容 本文从三方面记叙口技表演的奇妙，一是写口技本身的声响，二是写听众的反应，三是交代表演的场面及所用的道具。? ? 教学目标 知识 与技能 本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法 了解记叙中描写的作用，学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力 掌握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语知识。? ? 过程 与方法 情感态度 与价值观 教学重难点 教学重点 口技本身的记叙与描写，是本文的教学的重点。 ? 教学难点 体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写，学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 词类活用，省略句式与古今词义辩析等古汉语知识 ? ? 教学辅助 教具 多媒体 学科资源 本文篇幅短小，文字不太难懂，串讲时，可以采取学生先讲，教师有重点地加以补充的方法。归结中心思想与写作特点，可以用讨论式，以培养学生独立思考的能力。?? ? 教学过程（师生活动、教法、学法） 备 注 第一课时??一、检查旧课，引入新课 先让学生集体朗读或背诵《卖油翁》，然后告诉大家，