2009年浙江省高考生医物试题评析及2010年备考策略.pptVIP

2009年浙江省高考生物试题评析及2010年备考策略;;1、稳中求新，实现平稳过渡;（一）研究重要文本，把握复习方向 1.《普通高中生物课程标准》 2.《浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见》 3.高中新课程《生物考试大纲》 4.浙江省普通高中《高考考试说明》 ;（二）加强对高考试题及试题评价报告的研究;;　　不讲究知识点的覆盖率，而是强调对核心知识点的考查，并不回避以往考查的知识点。;（1）侧重探究性实验的考查 （2）对实验方案作出恰当的评价或修改 （3）考查学生表述能力的问题还会出现 （4）注意实验结论用图形或图表表示即绘　　 制图形、图表; 考查知识的切入点主要联系人体健康、生产、生活等，并关注与人类社会发展的生物科学新进展即注重紧密联系实际。;　　在简答题、实验题中有可能出现绘制图表、图形的问题，来考查考生的总结概括能力。;1、注重生物科学素养的考查 2、通过实验设计体现探究性 3、注重与现实生活的联系;谢谢!;2009山东理综 26．智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。 （1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_____________和________。 植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整____________，供作物__________性吸收无机盐离子。 （2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过____________方式吸收。 若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是___________， 其生理原因是____________。 （3）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EB时，增大光合速率的主要措施是____________；当BEC时，限制作物增产的主要因素是____________；当EC时，可采取____________措施，保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用____________光最有效。 （4）用适宜浓度的2,4－D处理番茄花蕾可提 高坐果率。请设计实验方案。确定施用2，4-D 的最适浓度。_________ ;2009重庆理综， 30 I在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果见题30图l(假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同) (1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是 (C3或C5)；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较 (深或浅) 。 (2)曲线b的峰值低于曲线a．其两个主要因素是 (光照强度、环境温度、空气中CO2含量)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 用于CO2还原；若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中 元素的含量，主要促进植株体内 和 等生物大分子的合成。 (3)6—9时和16—18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内 较高。;2009广东A卷，30 在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和广合速率变化曲线如下图，请回答问题。 （1）6～8h间，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器内的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。 （2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ；10h时不再产生ATP的细胞器是 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。 （3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;33. （2009广东A卷） 为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。 （1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成 幼苗