2008——2009第一学期期末五年级语文质量测验.docVIP

2008—2009学年上学期期末质量测验五年级语文试题 一、看拼音，写汉字。（5分） ǒu chēng jǐn shèn dàn （ ）断丝连 支（ ） （ ）（ ） （ ）生 fēn fù jǐn shèn xū dàn yú （ ） （ ） 废（ ） （ ）生 （ ）乐 二、选择下面带点字的正确读音，画上横线。 开辟（bì pì） 干涸（kū hé） 报偿（shǎnɡ chánɡ） 眼睑（lián jiǎn） 倚靠（yī yǐ） 低头折节（zhé shé）  六、在括号里填上合适的词语，使前后搭配得当。 诚恳的（ ） 剧烈地（ ） 赞赏（ ） （ ）的声音 （ ）地离开 欣赏（ ） 七、按要求写句子。 1、扩写句子： 奶奶 缝补衣服。 2、缩写句子：我们祖国的地下蕴藏着丰富的煤和石油。 3、改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？ 八、根据课文原文或内容填空。 1、圆明园不但 ，还收藏着______________________。上自____________________，下自 。所以，它又是当时世界上最大的______________________________。 2、《走遍天下书为侣》中说， “你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。”作者将书喻为 ， 这个比喻句生动而又巧妙地说明了一本书可以 ， 。 3、《梅花魂》一文中，当“我”不小心在墨梅图上留下了脏手印后，外祖父为什么大发脾气？这说明了什么？ 九、阅读下面一段话，按要求作答。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 1、这段话出自《 》一文。 2、这段话讲 。 3、这段话主要运用了 描写。[外貌、动作、语言、心理]请用“ ”线画出有关语句。从这些语句，可以看出“我” 。 十、阅读《地震中的父与子》选段，回答问题。 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血（xuè xiě）丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 　　是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” 　　“爸爸，真的是你吗？” 　　“是我，是爸爸！我的儿子！” 　　“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” 　　“你现在怎么样？有几个孩子活着？” 　　“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着（zháo zhe）。” 　　父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！” 　　过路的人赶紧跑过来帮忙。 　　50分钟后，一个安全的出口开辟（bì pì）出来了。 　　父亲声音颤（chàn zhàn）抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让我的同学出去