2015年国考教师资格医证笔试高中学段综合素质真题答案解析.pdfVIP

2015 年上半年国家教师资格证考试真题（中学） 综合素质 1.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身心健康、 和谐发展的建设者和加班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（） A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 【答案】B 【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。 素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。 2.图 1 是钟老师班主任日志中的一段话，这表明钟老师（） A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 【答案】A 【解析】钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思 3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前 60 名学生穿红色衣服， 其他学生穿蓝色校服，该做法（） A.正确，便于分层教学 B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 【答案】D 【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划 分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。 4.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开 设了不少探究性物理实验。这表明李老师是有（） A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 【答案】D 【解析】新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。题目中物理老师根据 课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发 意识。 5.教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书就能终身从教了，王 某的想法（） A.不符合统一城乡教师编制标准的要求 B.不符合教师资格证书定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称系列的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 【答案】D 【解析】很明显，教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定，其 它选项都明显不对 6.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国 教师法》，张老师可以（） A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出申述 D.向教育行政部门提出申诉 【答案】D 【解析】教师法 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的， 或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉， 教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有 关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级 人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作 出处理。 7.为了添置教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学 校的这种做法（） A.能促进自身发展，合情合理 B.能解决自身困难，情有可原 C.违反法律规定，应当追究责任 D.违反法律规定，但可免予处理 【答案】C 【解析】 义务教育法第五十六条 学校违反国家规定收取费用的，由县级人民 政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人 员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的， 由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对 直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 8.某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分成普通初中和实验初中，并对后 者从师资、经费等方面予以倾斜。该是义务教育 A.重点发展 B.均衡发展 C.协调发展 D.优先发展 【答案】A 【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。义务教育法明确规 定：第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展， 缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不 得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义 改变或者变相改变公办学校的性质。 9.某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是 （） A.学术研究权 B.教育教学权 C.指导评价权 D.民主管理权 【答案】D 【解析】题目中四个选项都是教师的权利，题目中教师对学校管理提出改进意见， 被校长打击报复，很明显，嚣张侵犯了教师民主管理的权利。 10.下列选项中，不属于可以解聘教