化学：第十一单元《盐、化肥》复习课件3(人教版九年级下).pptVIP

第十一单元复习课 知识结构 盐 组成 由金属离子和酸根离子组成的化合物 常见的盐 盐的化学性质 （1）盐与金属反应生成另一种盐和另一种金属（条件） 附：a、CO32-的检验 b、复分解反应（慨念、发生条件） 化学肥料 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学式、俗称、物理性质和用途 （2）盐与酸反应生成另一种盐和另一种酸（条件） （3）盐与碱反应生成另一种盐和另一种碱（条件） （4）盐与另一种盐反应生成两种新盐（条件） 种类及化学式、 鉴别方法、 利和弊 综合练习 例1、在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐、单质和氧化物。写出下列物质或主要成分的化学式，并在括号中注明是属于酸、碱、盐、单质和氧化物中的哪一种。 （1）食醋里所含的醋酸_________ ( ) （2）调味品食盐_________ ( ) （3）建筑上抹墙用的熟石灰_________ ( ) （4）治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠_________ ( ) （5）用于人工降雨的干冰_________ ( ) （6）具有还原性的固体_________ ( ) CH3COOH 酸 盐 氧化物 碱 单质 盐 C NaCl Ca(OH)2 NaHCO3 CO2 综合练习 例2、下列化肥中，其营养元素的质量分数最大的是（ ） A、（NH4)2SO4 B、NH4HCO3 C、 CO(NH2)2 D、NH4NO3 例3、某化工厂排放的废液中含有AgNO3和Cu(NO3)2，为了减少污染，并回收，分离金属银和铜，设计方案如下(先完成下表中空格) 废液含AgNO3和Cu(NO3)2 固体___ 滤液____ 固体___ 滤液____ 固体___ 滤液____ 加适量Cu粉 过滤 （1） 过滤 (2) 过滤 （3） 加适量Fe粉 加足量稀硫酸 写出（1）（2）（3）步的化学方程式 C Ag Cu(NO3)2 CuFe Cu FeSO4 Fe(NO3)2 例4、有一包白色固体，可能含有碳酸钠，硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种，现取部分该固体溶于水，可得到澄清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失。请回答（1）该固体中一定含有___________，一定不含有__________， 可能含有___________， （2）请写出其中两个反应的化学方程式______________ _________________________________， （3）请你设计一个实验，证明白色固体中可能含有的物质是否存在。 碳酸钠、硫酸钠 硫酸铜、氯化钙 氯化钠 Na2CO3 + +BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl Na2SO4 + +BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl ;BaCO3 + +2HNO3 = Ba(NO3)2 + CO2↑ + H2O 取该白色固体少量于试管，加水使它溶解，往溶液中 加入足量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤，取滤液少 量于试管，往滤液中加入硝酸银溶液，再往滤液中加 入稀硝酸，若有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则白 色固体中含有氯化钠。 例5、可溶于水的钡盐（ Ba(NO3)2、BaCl2等）对人体有毒，但是难溶于水也难溶于酸的BaSO4，不但没有毒，而且还由于它具有不易被X射线透过的性质，可用作肠胃的内服药剂------“钡餐”。 （1）有人认为用BaCO3代替BaSO4，现请你判断，若认为可以，说明理由。若认为不行，请你写出有关的化学方程式。 （2）若误服了BaCl2，可用于解毒的药剂是（ ） A、糖水 B、硫酸钠溶液 C、食盐水 D、硫酸铜溶液 B 例6、怎样鉴别硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙五种化肥。简述实验步骤，现象和结论。 1、首先观察这五种化肥的颜色，若是灰白色的则是过磷酸钙； 2、然后分别闻剩下四种化肥的气味，若有刺激性气味的则是碳酸氢铵； 3、取剩下三种化肥少量于试管，分别加少量水使它们溶解，再往三个 试管中分别加入氢氧化钡溶液，若只有白色沉淀生成的原化肥是 硫酸钾；若只有刺激性气味气体生成的原化肥是氯化铵；若既有 白色沉淀生成又有刺激性气味气体生成的原化肥是硫酸铵。 课题1 生活中常见的盐 名称 化学式 俗称 用 途 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 NaCl CaCO3 NaHCO3 Na2CO3 食盐 纯碱、苏打 小苏打 大理石 石灰石 作调味品，腌渍食品。能