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《建筑施工技术》集中实训
《建筑施工技术》
集中实训报告
实训项目:土方工程测算
班级:::适用年级: 台 1 木三角架 副 1 3米双面区格式木质标尺 对 1 双面尺 尺垫 个 2 记录板 个 1 钢尺/ 皮尺 把 1 四等水准测量技术要求(测量限差)按下表执行:
视线长
度/m 前后视
距差/m 前后视距
累积差/m 视线高度
/m 黑、红面高差之差/mm 测段、环线闭合差 ≤ ≤3.0 ≤5.0 三丝能读数 ≤3 ≤5 ≤ 注:1、L为测段或路线长度,单位为Km;
2、测段高差中数按奇进偶不进保留三位有效数字,单位为m。
(3)日程安排
星期 实训内容 备注 指导方式 一 上午 8:30 实训动员会,指导老师讲解、熟悉实训指导书及任务书
10:30小组讨论测量方案,查阅教科书,复习测量、施工技术知识 地点:教学楼,教室待定 解说,答疑 下午 14:30 由组长申领仪器、熟悉仪器
15:30 踏勘任务地块现场,由指导教师指定具体测设范围 地点:实训楼D栋1楼
地点:任务地块 现场解说,指导标定 二 上午 8:30 用皮尺测量本组区域的各边长度,并记录坐标、确定间距、划分网格。现场布设20m间距网格点并标记。 地点:任务地块
现场指导 下午 14:30 收集基准水准点位置的高程,测设每个网格点的高程,记录在薄;数据完成后在现场完成高程误差分配 地点:任务地块
记簿应记录完整,符合规定,记录规定见附件1,手薄记录格式见附件2,高程误差分配表格式见附件3; 现场指导 三 上午 (1) 绘制方格网CAD图,标注测得数据,计算各方格内挖、填土方量;
(2)假定拟建工程填方去边坡坡度系数1.0,挖方区边坡坡度系数0.5,计算边坡土方量;
(3)完成(1)(2)步后绘制场地边坡平面图 (1)方格网格式参见《建筑施工技术》p9中图1.5
(3)场地边坡平面图参见《建筑施工技术》p14中图1.12 答疑 下午 同组8名组员,按顺序每两人一组,相互检查对方土方量计算结果。
地点:教学楼,教室待定
当双方计算结果相差不大于3%时,以各自计算结果为准;当双方计算数据相差较大,应查明原因。最后相互在对方计算书上签字确认已核实 答疑,验收过程计算书 四 上午 8:30 在原20m间距网格基础上 ,细化分为10m网格,增测10m间距每个网格点的高程,记录在薄;数据完成后在现场完成高程误差分配 地点:任务地块
记簿应记录完整,符合规定,记录规定见附件1,手薄记录格式见附件2,高程误差分配表格式见附件3; 现场指导 下午 (1) 在原已绘制的20m方格网CAD图上,增加10m网格点对应数据,计算各方格内挖、填土方量;
(2)假定拟建工程填方去边坡坡度系数1.0,挖方区边坡坡度系数0.5,计算边坡土方量;
(3)完成(1)(2)步后绘制场地边坡平面图 (1)方格网格式参见《建筑施工技术》p9中图1.5
(3)场地边坡平面图参见《建筑施工技术》p14中图1.12 答疑 五 上午 (1)同组8名组员,按顺序每两人一组,相互检查对方土方量计算结果。
(2)划分土方调配图,标明土方调配量 (1)当双方计算结果相差不大于3%时,以各自计算结果为准;当双方计算数据相差较大,应查明原因。最后相互在对方计算书上签字确认已核实
(2)土方调配图参见《建筑施工技术》p16中图1.13 答疑,验收过程计算书 下午 交还仪器,查阅工程造价相关资料,计算施工场地工程造价,推荐合理施工机械 地点:教学楼,教室待定
答疑 六 全天 整理实训报告,测量数据资料,CAD图标资料 周一上交实训报告 日
五、实训成果提交
序号 记录表名称 表号 备注 1 《土方工程》实训报告封面 2 报告目录 3 报告正文 4 边长丈量记录表 表1 5 四等水准测量记录表(1) 表2 网格间距20m 6 四等水准测量误差分配表(1) 表3 网格间距20m 7 土方量计算网格CAD图(1) 表4 网格间距20m 8 网格土方量和边坡土方量计算书(1) 表5 网格间距20m 9 四等水准测量记录表(2) 表6 网格间距10m 10 四等水准测量误差分配表(2) 表7 网格间距10m 11 土方量计算网格CAD图(2) 表8 网格间距10m 12 网格土方量和边坡土方量计算书(2) 表9 网格间距10m 13 土方工程造价预算结果表 表10
六、实训成果和质量标准
实训成果:通过本次实习,加深巩固学生对所学相关课程理论的认识理解,并模拟实际的运用,要求每一学生独立完成土方工程量和土方造价计算。
质量标准:
1.≥90分
(1)出色完成实训任务书所规定全部内容,土方量计算准确、完善,主要技术指标完全正确,符合
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